兄あにが言いふに(💠)は、
間もなく次郎も一枚の(👑)習作(zuò(🌀) )を手(🔞)にして降りて来(lái )た。次郎(✍)は描かい(🛹)たばか(💀)りの妹の肖像(🎞)を私の部屋へやに(🔋)持って来て、見やすいと(⏯)ころに置いて見せた。
峠(🥐)たう(🖍)げの上うへ(🌷)から(🍓)村(♋)む(♉)らの小學校(🐥)せ(☝)うがくかう(🖐)へ通かよ(🐸)ふ生徒せいとがあり(✍)まし(🚗)た。近ちかいところか(🔀)ら(😝)通か(🎁)よ(🕶)ふ他ほかの生(shēng )徒せいとと(📂)違ちがひまし(👐)て、子供こ(🐓)ど(🦁)もの足(🥫)あし(🧛)で毎日まいにち峠たうげの上うへか(🅱)ら通かよ(⚡)ふの(➡)はなか/\骨(gǔ(⛸) )ほねが折(📲)おれました(🕺)。で(🌃)も、この(🛂)生徒(🧦)せい(⛵)とは家うちから學(xué )校(⚫)(xiào )がくか(♊)うまで(🔫)歩あるいて行ゆく路みちが好すきで、降ふつても照てつても通かよ(👽)ひました(📗)。
と(🆙)、(🌄)私は言っ(🍰)て、新しい(🕐)仏への菓子折(🌳)りなぞを取り寄せた。私はまた、次郎(🕕)や末(🖖)子の見(jiàn )ているところで(⌛)ここ(🤘)ろざ(🍭)し(🗼)ば(🍍)かりの金を包(bāo )み、(🤣)黒い水引きを掛けながら、
次(🍾)(cì )郎や、末子をそばに置い(⛪)て、私は若(ruò )いさ(🌰)かりの子供(gòng )らが知らな(🌋)い貯(🛁)(zhù(🏝) )蓄の誘(📆)惑に気を腐(🌋)ら(🔝)した。あるとこ(🍔)ろにはあり過ぎるような金(🍼)か(😥)ら見た(🔠)ら、おそらく二万(wà(⌚)n )円ぐらいは(📶)なん(😥)でもないかも(🏥)しれな(💥)い。しか(🏒)し(🚲)、(📞)な(🗞)いところ(🍝)には(📋)なさ(🚹)過ぎる金から見た(📬)ら、それだけまとま(🕊)った高でも大(🥪)きい。でも、私(📻)(sī )は、土(tǔ )の中へでも(🌴)埋うずめて置(👉)くよう(👂)に(🤲)、死に金を(🥅)し(🎢)まって置く気はなかった(🏴)。どうそれを使ったも(🌴)のかと(🎣)思(sī )った。
と弟おとうと(🌝)が言いひ(🤙)ました(🥛)。すると(🏆)、兄あに(🏟)が言いふには(➰)、
「ま(😜)あ、と(👂)うさんについて来て見ればわかる(🗼)。きょうはお前た(🎎)ち(🤲)に分けてくれるもの(🅱)があ(🗾)る。」
娘のしたくのことを(😙)世間(jiān )普(🚒)通(⬅)の親(qīn )のよ(👕)う(🎎)に考(📟)えると、第一(yī )に(👴)金の(🕥)か(😮)かるのは(💈)着物だ。そうい(🔈)うし(🍣)た(🛫)くに際限(xià(🖱)n )はな(💵)か(⛩)ろうが、(😾)「娘(niáng )一人(rén )ひ(🚏)と(🤱)りを結(🐦)婚させ(🖼)るとなると、(😛)どうして(👨)も(🈁)千円(yán )の金はか(🥦)かるよ。」と、かつて旧友の一(🛸)人が私(💑)にその話(🔊)(huà(🃏) )をして(🕰)聞かせた(🥢)こともある。そこに私はお(🎟)お(😺)よ(🐈)その見当をつけて、そんなに(😮)余分な金(jīn )までも娘(👚)のために用(😩)(yòng )意(yì(🌤) )する必要は(😔)あるまいかと思(🔛)(sī )っ(🦍)た。太郎は違う。か(⏩)ずか(🤺)ずの心(xīn )に懸かかることがあの子にはある。年若(ruò )い(❤)農夫(fū )と(🐝)しての太(🌅)郎は、過ぐる(⛄)年の秋の(📙)最(💱)初の経(⛺)験では(🎈)一人で(🌍)十八俵の米を作(🌔)(zuò )った。自作(zuò )農とし(🔥)て(📊)一軒の農(🔂)家(jiā )をささ(💅)えるに(📑)は、(☔)さら(💰)に五(💔)六(liù )俵(biào )ほども(🍷)多く作(🤼)らせ、麦(mài )をも蒔まか(🌋)せ、高い米(mǐ )を売って(🎗)麦をも(🏗)食う(🏒)ような方針を執(💪)(zhí )ら(💔)せ(🛵)なけ(📢)ればならない(➖)。私は太(tài )郎(láng )の(🔡)労(láo )力(lì )を省かせ(🦀)るために(🅱)、あの子に馬(mǎ )を一匹あて(🚵)がった。副業としての養(yǎ(😓)ng )蚕(cán )も将来(🕓)に(🌓)はあ(🥅)の子(🥃)を(🔖)待(dà(☝)i )っていた。それにし(🗯)ても太(tài )郎(📿)はまだ(😐)年(niá(🌌)n )も若(🏤)し、結婚する(👧)までにも至っていない。すくなく(⚪)も二(èr )人(🕛)ふたりもしくは二人(rén )半の働き手を要するのが普(pǔ )通(🧜)の農家である。それを思(⌛)(sī )うと、いかに(👞)言っても太(tài )郎の家(🕟)では手が足(🔡)りなかった(🤟)。私が妹に薄(báo )くして(🛢)もと考えるのは(📯)、その金で兄の手(shǒu )不(🔞)足を(🥍)補(🗨)い、どうか(🎛)してあの新しい(🌦)農家を独立(lì )させ(👯)たか(🛶)った(🏰)か(💍)らで。
と生徒(tú )せ(🚽)い(🏏)とが尋たづねましたら(💘)、お婆ばあさんは(🛡)ニ(🏬)ツコリし(👂)な(🥀)がら(🈁)、提(tí(🍔) )さげ(👱)て居ゐる籠かごの(🍣)中なかの蕗ふきの(💭)蕾つ(📂)ぼみを見みせまし(🤜)て(⬇)
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