「先生(🌥)、虫じゃい(🤯)けま(♈)せんか」
「(🐞)宅(zhái )じゃこ(🌂)の通(🐍)り朝顔(🐟)狂あさが(😴)おきちがい(📹)ですから、小(xiǎo )諸(👡)(zhū )へ来るが早いか直ぐに(🏊)庭中(zhōng )朝顔鉢(🎓)にしち(🌗)ま(🌕)いま(🎶)した――この棚は音さんが来(⬅)て(⬆)造ってくれま(🌹)し(🐟)た(👫)よ―(📦)―まあこん(🍍)な(🏸)好い棚を――」(👏)
と学士に言(yán )われて、子安は随分(🔛)苦(kǔ )学もして来たらしい(🛸)締(dì )っ(🏊)た毛脛けずねを撫(🌞)なで(💧)た(📀)。
お(🔴)島(📇)(dǎo )はどう(🌠)す(🏛)ることも出来な(😂)いような調子(🐔)で言って、(😛)夕(🥇)(xī )方の(⛅)空(🗃)を(🏈)眺(🧒)めながら(🍷)立っ(📮)ていた。暮色が迫っ(👏)て来(lái )た。
「お内(nè(🔎)i )儀(yí )さ(🐛)ん、今日は何か(〰)有ります(♌)か(💴)ネ」
「それは(🎠)、君(jun1 )、誰も知らない――(🐴)」
「オンに(🐭)なんて(🔙)言っちゃ(🐴)不可いけないの。ね。私に頂(dǐ(👒)ng )戴ッて(💲)」(🌠)
矢(🍁)場は正木大(dà )尉や桜(yīng )井先生などが発起で(😍)、天主台の下(🕤)(xià )に小屋(☝)を造って、楓(🧑)かえ(😺)で、欅け(📆)や(💰)き(😰)などの(♓)緑(🏤)に隠(🎙)れた、極く静(jìng )かな位(wè(🎻)i )置(zhì )にあった(⛲)。丁度(🐹)そこで二人は大尉(wè(🖤)i )と体操(cā(🐗)o )の教(jiāo )師とに逢った。まだ他(tā )の顔(🈸)触か(🚧)おぶれも一(yī(🌮) )人二人見えた。一(🛺)時は塾の連中(🤟)が挙こぞってそ(🧒)こへ集(🐆)ったことも有った(🤞)が、次(🧗)第(🏇)に子安の足も遠(🌨)く(🗡)なり、桜(🐈)(yīng )井(jǐng )先生もあまり顔を見(🔡)せ(🍡)ない。高(🥋)(gāo )瀬(🔲)が園(🎞)内(nèi )の(💂)茶屋(wū(🚣) )に預(yù )けてある弓(gōng )の道具(jù(🙎) )を取りに行(✡)っ(🍤)て来(📝)て学(🐈)士に交(jiāo )際つきあう(🔥)というは彼(bǐ(🐔) )としてはめず(🥪)らしい位だ。
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