av 女優 の facebook10

A　學校(🗒)に(🥤)入つてか(🎬)らの私は(🚡)、もう子供でなか(🆗)つた(🌀)。裏の空屋(🔰)敷(🥢)に(💉)は色んな雜草がのんのんと繁(😱)つて(😲)ゐ(😚)たが、夏(🙂)の或る天氣のいい日に私はその草(💎)原の上で弟(🍀)の子守(💀)から息苦しいこ(🧞)と(🍮)を教へられた(🙎)。私が八つぐらゐで、(🎱)子(🌮)守も(🎞)そのころ(🎊)は十四(😪)五を越えてゐまい(💖)と思ふ。苜(🐇)蓿を私の田(💭)舍では「ぼ(🐏)くさ」と呼んでゐるが(💼)、(🚽)そ(📔)の子守は私と(🌋)三つちがふ弟に、ぼくさの四(🌉)つ葉を搜して來い、と言ひつけ(😉)て追ひ(🧣)やり(🚩)私を抱い(🚹)てこ(🚾)ろころと轉げ※(「廴＋囘(🦈)」、第4水準2-12-11)つた。それ(🍣)から(🕸)も私た(🕷)ちは藏の(🔯)中だ(🚖)の押入(🤴)の中(🏿)だのに(🈷)隱れて遊んだ(🔥)。弟がひどく(🐚)邪魔であつ(📢)た。押入のそとにひ(🌼)とり殘された弟が、し(🏍)くしく泣き出し(🐾)た爲、私のすぐの兄に(🙅)私(✊)たちのことを見つ(🍋)け(✒)られてしまつた(💯)時もあ(😁)る。兄(👎)が(👫)弟から聞いて、その押入の戸をあけたの(🤛)だ(♉)。子守は(👻)、押入(🚼)へ錢ぜにを落したのだ(😤)、と平氣で言(🔂)つ(💖)てゐた。

A「そ(🌟)りゃあそうよ、あたし(📎)は意地(🐁)が悪(💈)い(🔌)から、(🔝)来るなと(👗)云えば(⛸)尚来るわ(🚩)よ。―――(⏸)そ(🚼)れとも来られるのが恐ろしいの？」

A　あ(🌞)の、(🤵)あ(🚄)われな、卑屈な男も、こう(🈁)して(📐)段々考えて行くに(🐞)連(🏠)れて、少しず(🍋)つ人(㊙)間の(🕚)位置を持ち直して来た様子(✌)であ(😂)ります。悪いと思っていた人が(🚀)、だんだん(🥘)善(🥘)くなって来(🚥)るのを見る事ほ(🌦)ど(👎)楽しいこ(🔸)と(🚯)はありません。弁(📉)護のしついでに(⤴)、この男の、身(💀)中の虫、「(🔥)芸術家」としての非情に就い(📽)ても、ちょ(👍)っ(🚹)と考えてみることに致しましょう(🥘)。この男ひとりに限(💨)らず(🌡)、芸(☝)術家という(🔂)ものは(🐕)、その腹中に、どう(🚘)して(➕)も(🌈)死(👻)なぬ虫を一匹持っていて、最大(🚔)の悲劇をも冷酷の(💎)眼で(🏝)平気で観察してい(🚒)る(🏉)ものだ(💩)、と(📁)前回(🤳)に於(⛓)いても、(🍴)前々回に於いて(🎵)も非難して来(🎋)た筈であります(🕧)が(👺)、(🍁)その(💡)非難をも(🚸)、(✴)ちょ(📑)っと(🐣)ついでに取(😙)り消してお目に掛け(🚤)たくなり(🥧)ま(🉑)した。何も(📩)、人助けの為(🥥)であります。慈善(🎅)は、私の本性(🦅)かも知れません。「醜いものだけ(🎆)を(💹)正体として信じ、美し(🤣)い(🚚)願望も人間には(📑)在るということを忘れ(📃)ているのは、間違いであ(👻)ります。」と(📇)Ｄ先生が教えて居りま(😁)す。何(🌙)事(🦌)も、自分を、善いほうに(💼)解釈(🐎)し(🏢)て置くのが(💜)い(🕐)いよう(🕗)だ。さて、芸術家には(🐻)、人で無い部分(🔟)が在る、芸術家の(🤨)本性は、サ(😸)タンである、という私(📓)の以前の仮説(🏖)に対して、私は、(🎈)もう(✋)一(🐽)つの反立法(🤴)を持ち合(🥎)せてい(🕐)るのであり(⛔)ます。それを、(👌)いま(🕔)、お知らせ致します(⛽)。

Aいや、そ(💲)ればかりではありません、実(🏿)を云(♏)う(💃)とそ(🥪)の三日間は更(🦎)にもう一つ大(🌸)切な発見(👗)を、(🥏)私に与(🌉)えてく(🦗)れたのでした。私(🏒)は今ま(🦎)でナ(🦀)オミと一緒に住んでいながら(🐀)、彼女がどんな体つき(🌻)をしているか、(〽)露骨(😞)に云えばその素裸な肉体の姿を知り得(👱)る機会がな(🔞)か(❌)ったのに、(🉑)それが今度はほ(🛹)んとうによく分ったのです。彼女が始(👀)めて由(💾)比(👧)ゆ(🛸)いヶ浜はまの(⏱)海水浴(♿)場(⛏)へ出(🐴)かけ(🆎)て行って、(🔬)前(🐤)の晩にわざわざ銀(♍)座で(🐢)買って来(😲)た、(⏭)濃い(💝)緑色(📝)の海水帽と海水服(🗣)とを肌身に着けて現(🍸)れたとき、(🍘)正直なところ、(😩)私はど(🤟)んな(🔅)に彼女の四肢の整(💩)っていることを喜んだ(❗)でし(🛀)ょ(👋)う。そう(🥠)です、(Ⓜ)私は(🦕)全く喜んだので(🌒)す(☝)。なぜかと云うに、(🛅)私(🦔)は先(❎)から(🆚)着物の着こなし工合や何かで、(🗞)きっとナオミの体の(🗾)曲線はこうであろうと思っていたのが、(✏)想像通り中(🚥)あたったか(♎)らで(🙃)す。

A　と(💅)ころがそいから二、三日たちますと(📠)、また(👘)モデ(🆑)ルの時間に校長先生が(❓)這入(😬)はい(🔬)って来(🔲)られて、私の(🛫)絵エの前い立(🚕)ち(♑)止まってにやにや(🏧)笑われますね(🏪)ん。そして「柿内(📴)さ(🐖)ん(🤧)」いいなさって、「(📪)柿内さん(😟)、どうもこの絵エ変ですなあ。ますますモデ(📻)ルに似んようにな(🌑)って来(🍷)ますね。いったいあんたは誰(🏻)モ(🍯)デル(🍆)にし(🐂)てお(🌭)られ(🕞)るのんです(😀)か」と、冷(📅)やかす(🐜)ような眼つきで私の顔じ(🏜)いッと視みつめ(🥥)なさるのんです(😂)。「おや、そうで(📶)す(😂)かし(🔢)らん。モデルに似てえしませんか(🌉)」と、私癪しゃくにさ(👬)わ(⚽)りましたも(🤥)んで(🛌)すから(👪)、わざ(🚹)とにそないいうてやり(🈴)ましてん(🎅)。そやかて校(💫)長先生(✊)は絵エ(🎂)の先生で(⏱)は(📋)ないのんですや(⛑)ろ？――は(🕟)あ、日本画(🔠)の方の受持ち筒井春(🛃)江つ(🌡)つ(☕)いし(❎)ゅん(🥑)こう(🚆)先生やのんで(👵)、(🎫)常時じょう(🍒)じお(🖕)越しになる(💔)訳や(💒)のうて、ときど(❤)きやっ(㊗)て来(📂)られて(📟)、何(🕣)処(📛)どこが悪いや(🚛)とか此処(🔠)ここをこないせえや(👛)と(🤯)かいわ(❇)れますのん(🤮)で、常(🕺)は生(💠)徒た(📢)ちが勝(😠)手(🍞)にモデル(✅)見て(🎀)画(😍)かいてますねん。校長先生いうのんは、随意科の(💡)方に英(🔰)語ありまして、それ教おせてなさるのんやそうで(🖕)すけ(🦐)ど、(🔆)学(😌)士(🌋)でも(💠)何で(🎚)もあれしません(❄)し、(🐙)何(💁)処の学校出られ(💪)た(👅)の(🐷)んか(🏕)、学(📆)歴やか(🗒)いもろくろく(🆒)ないらしい人(🏍)やのんです。そ(📆)れは後になってから分り(🏜)まして(♉)んけど、(🌯)教育家いうよ(😰)りは学(👖)校商売上(⏸)手(🦉)じょ(🀄)うずな人やのんで、(✔)つまり一種のやり(😱)手やのんですねんな(🚒)あ。そういう校長さ(⚪)んですか(🔳)ら(🖖)絵エ(🏫)のこと(🍸)なんぞ分(🏸)る(🛫)は(❇)ずあれしません(👃)し、余計な嘴くちばし入れ(🐚)る(🔪)必要(🦁)はな(😙)いのんです。それにまた、学科の方はたいがい専門の(⛪)先生(🥪)たちに任し(🥔)きりにしてめったに教(🍊)室(💧)見廻ること(🖥)やかいあ(🦑)れしませんのんに、その時間(🦓)に限って(🥊)わざわざやっ(👳)て(🕥)来られ(🚠)て(🤜)、わたし(🆘)の絵(😏)エ何や(🦉)彼かんやといいなさるのんですねん。「へえ、(🚢)そうですかなあ(🦃)、あんたはこの絵エこ(💙)のモデ(👤)ルに(🧝)似(🌒)てるつ(🛹)もりなんで(🍼)す(👍)か」と(🎍)、皮肉な口調で(🚍)い(🔣)われ(🎈)まし(🍴)たも(🏼)んですさか(🐄)い(🚫)、こっちも空惚そらとぼけてやりまして、「はい、(🌕)わたし絵エは(🌹)下(❣)手へたですから、(🍯)似てえへんか(🎬)も分れ(🔙)しませんけど、(🚊)でも自分では一所(🍒)懸命モデル(🍂)の通りに写し(🙌)ましたつもりです」いいます(⌛)と、(🖱)「いや、あんたは下(🤡)手ではありません。なかなか上手に画か(😢)けてます。し(😧)かしこの顔は、どう(🍏)も誰ぞ外の人(🌒)に似て(🛂)るよう(🛬)に思われます(👲)ね」と、またそないい(🚫)いなさるの(⛔)んです(🐽)。「ああ、(🍹)顔のことですか、顔はわたし(👐)、自分の理想にかなうよ(👉)うに画いて(🖍)みた(🎶)のんです」いいますと、「で(🦍)はあんたの理(🐯)想いうのは誰のことです(🚲)か」と、(🌍)えらいひつこいです(🆓)ねん。そ(🏄)いからわた(📪)し、(🎐)「これは理想やのんです(👷)から、(🌔)別に(🔗)誰ちゅう(㊙)実在(📶)の人間描え(🥣)がいた(🎢)訳ではあ(📓)れしません。観音(💒)さんの顔にふさわ(🍚)しいようにな(🤷)るだけ清らかな感じ持たしたのん(🌒)で(🕐)すが(😥)、そ(👸)いではいきませんですやろか。顔までモデルに似さ(🙄)さんと悪いの(🍋)んですやろか」いいましてん(🍈)。する(👽)と、「あんたはた(🤦)いそうむ(📽)ずかしい(🧕)理窟り(🦁)くついいなさる(🦓)。しかし理想通(🦆)りのもんが思いのままに(🌹)画(🍔)ける(📖)ようやった(🥣)ら、此の学校い絵エ習(😒)いに(🧝)来るには及ばん。理想通りに画(⚡)かれない(🤹)か(🎭)らこそモデルにつ(🦉)いて写生するのんではありません(🈳)か。自(🕺)分勝手の絵(🐻)エ画くくら(🔐)いなら(🐹)モデル使(🏖)う必(⛑)要あれしません。ましてこの(🧓)観音さん(💴)がモデル以外の或(🥗)る(🤮)実在の人(👱)間に似てるとしたら、(💸)あんたの(🍸)理想いうもんも甚はな(🍕)はだ不真面目ふまじめに思えますね」いわれる(🌽)のんで、「わたし(🚸)ちょっ(💔)とも不真面(🦇)目とちが(🚹)いま(🈹)す。仮に(🌉)この(😉)顔(👇)誰ぞに似て(🎈)ても、(🤯)そ(🗾)の人の顔観音(🐱)さ(🥖)んの感じ出すのに適して(🏕)まし(🐤)た(👴)ら、それ写し(😻)て(😤)も(👴)芸術的に疚やましいことない思います」(🔂)いい(🎞)ますと、「い(💃)や、(💲)そ(🔼)れがいかんの(🏽)んで(💦)す。まだあ(📠)んたは(😛)一(🔮)人前の(😯)芸術家で(🏘)はありません。あんた(🚄)がそ(🧗)の人の顔(🔩)清らかであ(🗃)る(🎿)と感じ(🦗)られて(🥊)も、万人がそう感じる(✒)かど(🍗)うか、そ(🚚)れが問題で(😐)す。そ(🏢)ういう(🗂)こと(🐒)か(🐼)ら(🦒)とかく誤解が(🙁)起るのん(🥏)です」いう訳ですねん(🎦)。「へえ(⌛)誤解(🔴)て、どんな誤解起りますかしら(🌶)ん？　ぜん(📳)たい似てる似てるいうて、誰に似(💝)てるのんです(🎥)か、(🍺)どうぞいうて下(📗)さ(🎄)い」いう(🙃)てや(🐄)りまし(🆓)た(⏲)ら(🖍)、ちょ(🍍)っ(⚡)とどぎ(🦍)まぎし(💩)て、「(🔇)あん(🎆)たは強(➿)情な人(🤮)ですねえ」い(🎈)われて、そんなり(🏸)校長(🎎)先生は黙ってしまい(🔈)はりました。わた(🚿)し(🐲)その時(🕙)は校長さ(🌹)んやり込(🏨)めてやったのん(⛹)で、喧嘩けんかに勝ったような(🎤)気(🍅)イ(📮)して、えらい(💋)痛快でしてんわ。けど大勢の生徒たちの前で議論(🍴)したもん(🚾)ですよって、えらい評判になってし(❌)もて、間ものう(〰)けったい(🏵)な噂う(🆙)わさ(🥁)ひ(🏥)ろまるようになり(🚗)まし(🏂)て(🗃)ん。つまりわた(📌)しが光(💡)子(👂)さんに対して同性愛捧(🔤)ささげ(🚝)てる、光子(🤵)さんと私(🙄)とが怪しいいい(🚕)ますねん。―(🎐)―(🚓)それが前にもいいま(🥄)したように(🧝)、まだそ(📈)の(🌶)時(👓)分は光子さん(🌺)と物い(♈)うたこともなかっ(📬)たほどでしたさかい、出鱈(💚)目でた(💤)らめも(💲)出鱈目、ひどい※(「言＋墟のつく(♌)り」、第4水(🥔)準2-88-74)うそや(⚾)のんです。尤もっ(🍐)ともわたしは(🤨)、うす(🎲)うすみんなが蔭口かげぐちいうてい(🧐)ることぐらい感づいて(🤞)ましたもんの、そ(💚)れがそないに(🐽)騒が(🎊)れて(🌦)よう(🥒)とは夢にも知り(✝)ませ(🎌)なんだ(✴)。何なん(☝)せ身イに覚(🤾)えな(👣)いことや(🔁)のんですから、(🍞)何いわれても平気なもんで(🍼)、まあ(🎮)、世間(🚤)の(👌)人いうたら(📥)たい(👉)がいえ(🐳)え加減なこ(💎)とをい(🌶)い触(🕕)らすもんや。附き合うてもい(⚪)えへん人同士怪し(🔛)いやなんて、な(👿)んぼ(🎽)作りごと(💍)に(✨)したか(🛣)てよう(✂)まあそんな※(「言＋墟(🎾)のつ(💽)くり」、第4水準2-88-74)ばっ(🚚)かりいえたも(🎣)んや(🕌)思お(💾)もて、(😓)あん(😽)まり馬鹿々(🤮)々しいて腹(🚰)も立てしま(😛)せなん(🚓)だ。た(💁)だ心配になりましたのんは(🤧)、わた(🎸)しはそい(📋)で(👘)かめしませんけど、光子(😉)さんの(🧐)方はどう思てなさ(😹)るやら、さぞかしえらい(👘)係り(🍫)合いになって(🌞)迷惑してはるに違い(🗿)ない思いま(🥂)したら(📑)、そ(🤠)い(🐲)から(🍍)はこう、学校の往いき復(🍖)かいりなぞに出遭(🈺)であ(🏊)うことあり(🏒)ましても(🕎)、何や気イさして、(🐮)前み(⏩)たいに顔(🔨)しげしげと見(🍤)守(🥌)ること出来し(🤝)ませなんだ。そう(📣)かいうて、(♓)思(🍄)い切り(🗯)よう(📕)こっち(🏠)から話し(🗣)かけて、あや(🛷)まるい(🎶)う(🕯)よう(🧓)なこ(👾)と(🚍)も、――それがかい(🥔)っ(🏈)てけったい(🌅)なことになりますし、なおさら迷惑しなさるかも分れしませんのんで、(🛃)そないする(🔠)訳にもい(💼)けしません(🧐)。そんでわ(🖍)たし光子さんに出(🔟)遇であいますと、(🙌)出来るだけあやま(🕔)る心(👯)持(🔊)外に現わすようにして、(🎏)小ちいそうになって、(🕥)下向いて、こそこそ逃げるように(🕟)傍そ(🥎)ば(😭)通り抜けまし(😭)た(🦀)が、そないしなが(📌)らも、先(⛸)様(👠)さきさん怒おこっては(🥂)れへんやろか、(🛰)どんな眼つきし(🤯)てはる(🛬)か、やっぱり気(🈸)が(🦄)かり(🏧)や(💫)もんですから(🏹)、(🤤)擦すれ(👳)ち(🚑)がう拍子にそうッと顔色うかご(🌒)うたり(👽)しました。ところ(🌄)が光(🌑)子さんの様子前(💷)とちょ(🦁)っとも(🥌)変った(😺)ようなと(⏪)この(👁)うて、別にこっ(🎥)ちを不愉快(📂)に思(🤶)て(♎)な(❓)さる風にも見えしま(🀄)せん(🌾)。あ、そうそう(🌡)、此処ここに写真持(🕧)っ(👳)て来ましたよ(🧢)っ(🔰)て、これ見て下さい(🚆)ませ。これは揃(🚎)そろ(👬)いの着物(🔏)出来ま(⛓)し(🍯)たとき二(🆕)人で記念(🥪)に(🙈)撮とり(🎌)ましたのんで(🦆)、新聞にも出たことある問(㊗)題の写真(👌)やのん(💑)です。こ(🕊)れ(🕥)でもお分(😘)り(💤)になるように、こうして並(🥠)んでましたら、わたしが引き(🛹)立て役(🍉)勤めてる形(📎)で、光子さ(⛵)んは(🏧)船場あ(💸)たりの娘さんの中でもちょっと飛び(🧕)きりの器量や(♿)のんです。（作者註、写真(👗)を見ると、お揃いの(🍪)着(🐺)物というのは如(🚾)何い(👟)かにも上方かみ(🍵)がた好みのケバケバ(😹)しい(🔅)色彩のものらしい。柿内未亡(📃)人は束髪そくはつ、光子は島田しまだに結(👽)っている(⛲)が、大(🧣)阪(🆚)風の町(🥕)娘の姿のうちにも、その眼が非常に(🐺)情熱的で、潤(🎵)うるおいに富(🥤)んでいる。一と口にいえば、(🌷)恋(🍞)愛の(🔐)天才家(🔂)といっ(📠)た(🏰)よ(🚎)うな気魄(💩)きはくに充み(🏑)ちた、魅力の(🍴)ある眼(🔼)つ(👿)きである。たし(🖊)か(🛏)に美貌(🚰)びぼうの持主には違いなく(😰)、自分は引き立て役(🈵)だという未亡人の言(🏀)は必ずしも謙(⏲)遜け(🎏)んそんでは(🍘)な(💙)い(🕝)が(🙃)、(🍤)この点(💿)が果(🏴)して楊柳観(🍉)音の尊容に(⬅)適するかどうかは疑問である(🤥)。）先(📁)生は(🐣)こんな顔だちど(👼)ないお考えになり(🐘)ますか？　(🦒)日本(🐘)髪よう似合うてますやろ？―(🚤)―(🥦)はあ、お母様かあさん日本髪好きや(🥩)と(💋)かいうことで、ときどき結いやは(📝)りま(💶)し(🏢)て、学(🥔)校い(👅)もその(🙀)頭で(🍡)来やはりましてん。――何せそんな(🥢)学(♊)校です(🐮)から、(🍈)制服なんぞあれし(🏗)ませ(🗝)んし、日本(😲)髪(📖)の着流しで(🙊)も何でもかめしま(🌛)せんのん(🚖)ですか(🏤)ら、(📸)わたしな(➰)んか袴はかま穿はい(🚎)て行い(🙍)たことあれしませ(🕯)な(🙄)んだ。光子さんも(🌉)、たまに(👲)洋服着(🍬)なさるこ(🌺)と(⛺)ありましてんけど、和服の時はいつで(😷)も着(🚥)流しでしてん。この写真では髪(⛲)のせえで(😬)私より三つ(🎐)ぐらい若うに見(🏘)えてますけど、ほ(🔎)んまは(🚽)一(🌎)つ歳とし下の二十三、――生き(👁)ておら(🥙)れたら(☔)今(🍀)年二十四です(🔻)ねん。し(🎖)かし光子(💭)さん(📗)の方が一、二寸せえ高(🈁)いでしたし、それに綺麗きれいな人い(🛫)うもん(⚾)は、自分では器量鼻(✡)にか(🔷)けへ(💚)ん(🐹)つもりでも、やっぱり何とのう(🌎)自信のある様(🥋)子態(💺)度に現(🚧)われ(💂)るもん(🌖)ですやろか、それともこっちに引(💷)け目(🛺)あ(⛲)りますと(🔺)そない見えますのんですやろか、その後(📲)親し(💤)いになりま(🆔)してから(🗑)でも(🛷)、歳から(🕛)いうとわたしの方(😗)が姉さん(🧖)であ(❤)りなが(🖌)ら(🏴)、いつでも妹みた(🛹)いな気イしてまし(🍠)て(🐋)ん。

A「いつか井谷(🚾)さんに預けといたのんを(🐢)、勝手に(💤)先(💟)方(♑)へ持(🅾)って行(🏆)かはってん。何やたいそう気に入っ(🤸)てはる(🗳)ら(👛)し(💃)いねんで」