実際それは師範生徒から(🙈)でたうわさで(🤴)ある、師範生徒は(👯)中学生にくらべる(☕)と学資も少ないし、また富める父兄をもたぬところか(🕟)ら(😬)なに(🥌)か(🧣)につけ(🎹)て不(bú )自由勝(shèng )ちであ(🔌)る、(🀄)それに反して中(🚮)学(🈵)生は多(duō )くは相当(🌩)の資(🛵)産(🛏)ある家の(🥘)子である(🥧)、(🎥)かれらは自(🎧)由に(📹)ぜい(🤷)たくなシャツを買(✋)い(😲)、ハイカラな文房具(🥣)を(🌧)用い、(🛺)活動や芝(zhī )居な(📀)どを(🎟)見(✖)(jiàn )物(wù )し、洋食屋(✉)(wū )へも出(chū(🛷) )入(rù )り(🈸)する、(✈)そ(🗨)うさせることを不純(chún )だと思わな(🍘)い(🌳)父兄(xiōng )が多い(♐)ので(🆗)ある。
「ぼくで(👈)よ(⛷)ければぼく(✌)がいおう(🌳)」と光一はい(💟)った。
(🏇)二(èr )人(😩)はわらっ(😭)て話し合(🍬)う。どんなに親しい間(🆘)柄でも(🍸)公おおやけの戦場(🍚)(chǎ(🔻)ng )では一歩もゆずらないのがふたり(🔍)の約(yuē )束(shù(📚) )であっ(🛡)た。時として光一(🤪)は家(🚺)へ帰っ(🕷)てもも(🗾)のもいわず(🥘)に(🚝)ふ(🆎)さぎこんでることがあ(🐦)る、(🗽)だが千(🌯)三がたずね(🤛)て(📽)くるとす(🛸)ぐ愉快な気持(😃)ち(🛎)になるの(🕡)であっ(⏩)た。
と千三(♉)はわらった。
その日の試合(🥈)は製粉会社(shè(👈) )の裏(lǐ )の(✋)広場(🚫)(chǎng )でや(🔌)ることになった、中学の運動場(chǎng )は修繕のた(🚽)め(🈸)に使用ができなかった、(🦆)朝(📦)からの快晴でか(😀)つ日(👨)曜(yào )であ(🦆)るため(⛔)に見(🥘)物人(🐦)はどしどしでか(👢)け(🦗)た、豆(dòu )腐屋の覚平は早く商売を(⛽)しま(📱)って肩に(🎮)ら(🐥)っぱをかけたままでか(🌆)けた(👥)、見ると正(🎹)(zhèng )面に大(🥦)きな網あみをはり、白い線を大(🐁)地に引い(🐕)て(👀)、三(🌁)ヵ所に(🍺)大(📄)きなまくらのよう(🤓)なもの(🕜)をおい(🏦)てあ(🐆)る(🕚)、二本の長い線(😓)の両側に見物(wù )人が陣どっている(🏍)が(🙃)、草の上(shà(👲)ng )に(♌)新聞(wén )紙を敷いて座ってるの(🚥)も(📇)あり、(🚑)またむしろやこしかけを(📤)持ち出したのもあった。覚平(píng )は(🏔)かくまで野(🍷)球(qiú )が人(rén )気(qì(👣) )をひくとは(🕓)思(😟)いもよらなか(🤴)った(👟)。か(🌐)れは野球とはどんなことをするものか知(🔨)ら(😹)なかっ(🍏)た。かれは豆腐おけをになっ(🚚)て(🦇)町を歩くとき、(😞)おりおり子供等に球を頭(tóu )に(㊗)あ(🖋)てられたり(👸)背骨(🎰)(gǔ )を打(🙎)(dǎ )た(👷)れた(👱)りするのでむ(🐵)しろ野(👋)球(qiú )に対(duì )して反(🍠)感をい(🤚)だいていた。
「い(🍰)や(🛤)いや」と安場は頭を(🏹)ふった(👮)。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025