板木を打って(💁)いたのは(🚪)、はたし(🎁)て大河無門(📟)だった。シ(🍴)ャツにズ(🚚)ボ(📆)ン(🖕)だけし(⛷)か(📖)身につけ(💨)て(🚹)いず(📹)、足袋た(👲)び(🌑)もはい(🈚)ていなかった(🍒)。しか(🏯)し、(🎵)べつ(⛪)に寒そうなふうでも(🍏)な(🐟)く、両足(zú )をふん(📐)ばり(🤚)、頭(🚑)(tó(🛠)u )から一尺ほどの高さの板(🤒)木を、近眼鏡の奥おくから見つめて、いかに(👭)も念(🍩)(niàn )入りに、ゆ(📭)っくりと槌つちをふるっ(🚦)ていた。
「(🙁)はじ(🔑)めから、自分が室長(zhǎng )だとき(🍑)めてかかって(🏌)いるんだから(🌹)、(👜)かなわな(🍴)いよ。」
(最初(chū )の(🐽)朝の板木(🚃)の音が、こん(🚋)なだった(🤓)ことは(🐃)、そ(🔭)れ(🐔)までにまったくないことだ。だ(🎓)れだろう、今朝の当(dāng )番は?)
「感(gǎn )じたと(💝)も。あんな落(luò )ちつ(⛔)いた(🤸)打ち方は今(jīn )日のよ(🍖)うな寒い朝には、な(🐸)かなかできるものではな(😠)いよ(🧣)。」
「(📗)ぼくは、むろん、いけな(🛵)い(📽)と思(sī )います(🕓)。」
「そうなれ(🔨)ば(🤶)いいんですが、実際は、(🏷)や(💺)は(🌀)り、なるだ(⭐)け(🆘)おそくと(🛤)いうこ(🌯)とになりそう(🍏)に思う(🗻)んです。」
と(👡)、次(〽)郎(😺)は眼(🙍)をふせたま(🎋)ま(🔝)頭(🎏)(tóu )をさげ、逃にげ(⭐)るように塾長室を(🏣)出た。
じょうだんめかし(📤)て、そんなこと(🕙)もいった。ゆ(👌)うべ各室で就寝前に(⏯)行(👬)なわれた(🏯)互選(xuǎn )ごせん(❕)の結果、かれは第(🙄)五室の室(⛺)長になっていたのである。
朝倉先生(shēng )は、手にもってい(🖐)た塾(shú )生名簿(bù )を畳(dié(🆗) )たたみのうえになげだし(🐰)て、腕をくんだ(🏈)。そし(🦂)て(👋)、かなりなが(🤯)いこと、眼を(🦉)つ(🙀)ぶってだまり(💞)こんで(🏉)いたが、(🕘)やが(⬅)て眼(yǎ(🎊)n )をひらくと、(😢)ち(⛷)ょ(🚘)っと飯島のほうを見(🥕)たあと、み(🤓)んな(🥜)の顔を見(jià(🦀)n )まわし(🏞)て言った(🏠)。
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