「(🗽)ど(➕)うして広岡(gāng )先(xiā(🆕)n )生(🥐)(shē(🤘)ng )のような(💪)人(rén )がこんな地(🥛)方へ(👵)入り込(rù )ん(🌡)で(♿)来(🏋)たものでしょう」
と軽(qīng )い返事をした。
新緑(🔼)の頃(qǐ(🏴)ng )のこと(📄)で(🤱)、塾のアカ(🍂)シヤの葉は日(rì )に(🥗)チ(👐)ラチラする。薮やぶのように茂り(🆑)重なっ(🍔)た細い枝は見上るほど高(📊)く延び(🛎)た。
(🍌)そ(👯)の日(rì(🕑) )の夕方(🛶)のことであった、南(🍈)の戸袋(✍)を打つ小石(🐰)(shí )の音がし(💎)た。誰か屋(🔨)(wū )外そとから(🚦)投(🚙)(tóu )げ込んでよこした。
しばら(🈁)く石(shí )のような沈黙(🎵)が(🈶)続(xù )いた。そ(💥)のうちに微かす(🕡)か(🎭)に酔が学(xué )士の(🍬)顔に(🐦)上(🎑)った。学者らしい長い眉だけホンノリと紅い顔(🧔)の(🎊)中(✨)に(🙃)際立き(🔖)わだって(🍍)斑白は(💉)んぱ(🦒)くに見える(👺)ように(🏁)成った。学士は楽し(🚜)そ(🉑)うに(🏺)両手や(🐇)身体を動(🥕)(dòng )かし(👍)て、胡(hú )坐あぐ(🚳)ら(🤡)にやっ(🌓)たり、(🧔)坐り直(zhí )したりしながら、高(gā(🥣)o )瀬の方を(🍀)見(🍇)た。そして話の調子を(🔃)変え(⛹)て、
と学士もそこ(😮)へ来(🌹)(lái )て言って、高(gā(🧠)o )瀬(📣)(lài )に笑(xiào )って見せ(🛫)た。
休みの日が(➖)来(lái )た。
お(🔐)島はどうする(🕡)ことも出(🧐)来ないような調(diào )子で言(yán )って、(🚑)夕方(🔨)の空(kō(📻)ng )を眺めながら立って(🚗)いた。暮色が(🏢)迫(🚿)(pò )って来た。
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