「伯父(fù(🐝) )さん、い(🔃)らっしゃいま(🚡)し(🤟)」(🤯)と節子もそこ(💰)へ来(😽)(lái )て挨(āi )拶あいさ(🚘)つした。
「そりゃ(📘)、遠(👋)(yuǎn )いサ(👤)」と兄の方は小学校(🦆)の生(🚥)徒(tú(📨) )らし(🤳)く弟に言って聞かせ(✝)ようとした。
と兄は弟を叱しかるよう(💩)に言(🤔)った。その泉(🐃)(quá(🐯)n )太(🔤)の意味は、自(zì )分(❇)は弟より(🎻)も(🤕)先(🐳)に父(👅)の言(yán )葉に応(yīng )じるつもりであった(🛥)とで(🕦)も言うらしい。
こう(🏳)節(jiē )子は(🏽)顔を紅(🍞)あかめながら(🏿)言(yán )った。彼女はまた、婆(💘)やに近く(🤼)いて見られることを一番恐ろしく(👤)思うとも言った。
(🏏)思(sī )い(😧)の(⛲)外(🛤)、(🅿)泉太(🈂)や繁(fán )は(🏁)平(🌆)気でいた(💍)。それほど何事なんにも(🛤)知(🙅)らずにいた。父が遠い(😜)と(🥑)ころへ(💩)行(💷)くこと(🍤)を、鈴木(mù )の伯父の居る田舎(🛸)いなかの方か、妹の君子が(🔊)預けられ(🏒)ている常(🚰)陸ひ(🔶)たちの海(hǎi )岸の方へでも行くぐらいにしか(🏰)思っていないらしかった。そ(📅)の無心な様(yàng )子を見ると、岸本(🌘)はさ程(🚝)子供(🧕)等(🗿)の心(xīn )を傷いためさせ(👜)ることもなしに手放して(🏧)行くことが出来(🧥)る(🗃)かと考えた。
元園(🐰)町(dīng )は(🐗)盃を手にしてさも心(🐱)地ここ(🧕)ち(🍩)よさそう(🦓)に皆の話を聞(wén )いていた(🚑)が、急(😺)に岸本の方(💢)を強(qiá(🔧)ng )く見(jiàn )て(🛅)言った。
「今お(👡)熱(rè )いのを(🐅)持って参(✡)ります」
元(yuán )園(🥀)町の友人の側に(📩)居て、この(🔯)唄を(🚁)聞(wén )い(🥋)て(♐)いると、情慾のために(🈷)苦み(🏫)悩んだ(🕛)ような男や(🦖)女のことがそ(📧)れから(🎎)それと(📺)岸(🏘)本の胸(xiōng )に引(yǐn )出され(😵)て行(háng )っ(🌖)た。
何(hé )時いつ伝わるともな(🎫)く岸(🍕)本(🍰)の外遊(yóu )は人の噂(🛫)(zǔ(♋)n )に(🐆)上るよ(🦉)うに成った(🐿)。彼は中(zhōng )野(📟)の友人からも手(💲)紙を貰っ(🐁)た。その(😏)中には、かねてそう(😡)い(🐓)う(👯)話のあ(😞)っ(🍂)たように(🤹)も(🖼)覚(jiào )えて(🔗)いる(🤮)が、こん(🤔)なに急に決行しよう(🎐)とは思わなかった(🤽)と(🦕)いう意(🦁)味のことを書い(🤡)て寄よこしてくれた。若い人(💎)達からも手紙を(🌩)貰った。その(🥕)中(🎢)には、「母親のない幼少(shǎo )お(🌧)さない子供を控(🔝)えなが(✉)ら遠い国へ行くというお前(qián )の旅の(🐗)噂は信じら(✴)れ(🈶)なかっ(🥍)た。お(📩)前(🎧)は気(qì )でも(🎙)狂(🛺)っ(🥝)たのかと(🔺)思った。それではいよ(🤠)いよ真実ほんとう(😟)か」(👰)という(🧜)意味のこと(🏢)を書いて寄してくれた人もあった。こうした人(🥌)の噂は節(🐢)子(🌬)の小さ(🎈)な(👪)胸(🌄)を刺激せず(💙)には(👡)置(zhì )か(🛂)なかった。諸方ほうぼうから(🍗)叔(🔭)父(fù )の許(🐭)へ来(🚼)る手紙、(🎴)遽(jù(🐁) )にわ(🍌)かに増ふえた(🤝)客の数(shù(🏯) )だけでも、(🏌)急激に(📎)変って(⛵)行(🧗)こうとする彼女の運命(mìng )を感(gǎ(🚚)n )知させるには充(💁)分(fèn )で(😵)あった。彼女(🗞)(nǚ )は叔父に近く(🏥)来て(♿)、(🛢)心(xīn )細そうな調子で言出した。
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