彼にとっての最も大(⏪)き(🌲)な失望(🈳)は、彼の教室に出て来る(🉑)先生(🚮)(shēng )の中(zhōng )に(🍤)、権(quán )田原(yuán )先生(😿)の(📁)ような人を(🙌)、ただの一人も、見出せ(🔉)なかった(🍾)ことであった。彼(🗿)の眼に映(yìng )じた中学校(xià(🍲)o )の(👖)先生というのは(🌍)、小(xiǎ(🍚)o )学(xué )校の先生(shē(🎒)ng )にくらべて、何か専門らしいこと(👻)をほん(🙊)の少(🎹)(shǎo )しばか(🤯)りよ(⏲)けいに(😚)知っ(💛)ている(📒)だけで、およそ人間(🈲)らしい(👢)ところを(⬆)少(shǎo )しも持(🕳)合わせな(🏹)い(🔛)人達ばかりだった。貧しい知識を教室(shì(🆓) )で精一(👲)ぱいに(♓)しぼり出すこ(🔛)と、点(🌇)(diǎn )数や処(chǔ )罰(fá )で生徒(😏)をお(🛡)どかすこと、この二(🉑)(èr )つの外には、用はな(🚲)いといっ(🍌)た顔をし(⏭)ている人間、そ(🧒)れを次郎は(🏅)中学校の先(xiān )生において(💠)発見(jiàn )したのである。
「あいつ、いよいよ生意(🦗)気だ!」
「次郎ちゃん、(📫)大沢(🐬)(zé )君って、偉(wěi )い人だと思わない(🐹)?(🐾)」
方(fāng )々(✈)で賛成(chéng )の声がきこえた。
「秩序を破っ(🤖)て、正(zhèng )義がどこに(👭)あ(💧)るん(😞)だ。」(🏪)
「うむ、去年一度(💉)入学(😙)試験で失(🌓)敗したんだが(🚥)、それから一年(🕙)ばかり、しょっち(🥛)ゅ(🗣)う、いろ(🥙)んな(🆖)ことを(💵)一人で考えて(💼)い(✅)たよう(🔹)だ。」
「ずっと田舎(shè )の(🗨)親類の家(🤥)にいたも(🔗)んだ(🍪)から(🍺)…(❄)…」(➿)
彼は、(🏰)い(🔁)つ(🌷)とはなしに、そんな気がしていた(🖼)。は(🕝)っき(🔰)り意識して、そうなろうと(🌝)努めたわけでもな(📳)かったが(🌈)、中(zhō(🍡)ng )学(xué )に入学(xué )して以来(lá(🗑)i )、日一日と、母(🔌)や祖(🕔)母の問題がその(✉)深刻さを減(💸)じて行(háng )き(💠)、この(🏔)ごろでは、よほ(🔉)どの(🗃)こと(🍕)がないか(🔈)ぎり、たいして(🐫)気にも(🕐)かから(🥈)なくなって(🦂)来たのである(🐮)。それ(😴)は、たしかに、(💎)中学(💻)校というものの空(kōng )気(qì(🚞) )が(🌚)、彼にいろい(🍈)ろの新しい問(🤫)題を(🏅)あ(🏔)たえ、彼(🔎)の関(🎠)(wān )心(xīn )を(😿)、急(jí )に家庭以(yǐ(🚸) )外の世(🦓)界(🤲)にまで拡(kuò )げ(🐈)てくれ(👧)た(🥊)結果(guǒ )にちが(➰)いなか(👍)った(🍾)。その意味では、中学校(xiào )というところも、尊(💾)(zūn )敬すべ(🖍)き先生がいるいないにかかわ(🍨)らず、人間(🏪)を成(🗃)(chéng )長(🌪)させる何かの魔術(🐊)(shù )をもっ(🤙)たと(🍓)ころ(📄)だ(🛴)、といえるで(🐋)あろう(🔍)。
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