何(hé )処で教わるともなく、鞠(🏳)子(🙂)はこんな(🔃)ことを覚えて来(😟)て、眠る(👈)前に(👈)家中(zhōng )踊(❌)(yǒng )って歩いた。
この光景(jǐng )さまを(👬)笑って眺(tiào )めて(🥓)いた高瀬は自(🍦)分(📈)(fèn )の方へ来た鞠(jū )子(zǐ )に言った。
「(🛩)高(📘)(gāo )瀬さん、(❔)私(sī )も小(xiǎ(⏩)o )諸の土に成りに来ましたよ」
子(zǐ(💬) )安(ā(🌫)n )は心(xīn )か(🖍)ら出た声で快(kuài )活に(👘)笑った(🎆)。「(🛵)まるで(👨)、(📓)ゴツ(🌡)ゴツした岩(🕛)み(🏪)たような連中ばかりだ」と彼(bǐ )は附添つけた(🥊)した。
最早青年(🛵)(niá(🏊)n )と(🍥)も言(❎)(yán )えなかった。若い細君を迎えて竈かまどを持(🔍)った人だ。しばらく高(gā(👩)o )瀬(lài )は(🌦)畠側(cè(🍑) )の(🥝)石(shí )に(🌾)腰掛けて、その知人しり(🖱)び(🌇)との(🏃)畠(tián )を打つのを見(♍)ていた。
「(🌇)私(🥚)も小(🐟)(xiǎo )諸(🛎)へ来まし(👇)てから(🈚)、(📚)い(🤦)くらかお酒が飲め(🚤)るように成り(💞)まし(🚕)た(🛒)」
塾では更に(🔘)校(xiào )舎の建増(zēng )た(🐵)てましを始め(🙇)た。教員の手が足りなくて、翌年の(🎖)新学(xué )年前には広岡理(lǐ )学(⏬)士(shì(🕹) )が上田から家を挙げ(⛩)て引移っ(🛎)て(🌇)来た(💦)。
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