三人が連(📫)立って湯場(chǎng )を出(🌄)、(📙)桜井(🗄)先生の別(💹)(bié )荘(🌥)(zhuā(🖱)ng )の(🎟)方(🗨)へ上って行った(😲)時は(🐆)、先生は皆なを待受(🥋)顔に(🈲)窓に近(🎾)い庭石に水をそそいでい(🙅)た。先(🖲)(xiān )生は石垣の上(🏣)に試(♟)みたアカ(🗻)シヤの挿木(🐱)さ(🗞)しきを高瀬(🍼)に指して見せた。門の内には先(⛪)生の好き(🍵)な花も植(zhí )えられた。
これと擦違すれち(🐼)がいに越後(hòu )えち(🔲)ごの方からやって来た上り(📶)汽車がやがて(🏓)汽笛(dí )の音を残(cán )し(🏿)て(🔓)、東京を指して行って了った頃は、高(🤕)瀬(💔)も(📕)塾(🐌)の庭を帰(🦃)っ(🏐)て行った。周囲あ(🍽)た(💱)りには(🕓)あたかも船(chuán )が出(💿)た後(🚹)の(😷)港(gǎng )の静かさが有った。塾(shú )の庭にあ(🚪)る桜は(😽)濃い(🐝)淡い樹(shù )の影を地に落(📤)していた。谷づた(📨)い(🍣)に高(📀)瀬は(🙅)独(🐨)ひとり桑畠の(⚪)間を帰りな(🚎)がら、都会(huì(🎧) )から遁のがれ(⚾)て来(🧥)た自分の身を考えた。彼が(🔋)近い身(🐭)(shēn )の辺ほと(👨)りに(👦)あ(📵)った見せかけの生(shēng )活から――甲斐かいも無(wú )い反抗と心労とから――その他(tā )あらゆる(🆔)ものか(🥉)ら(🎂)遁のがれて来た自(zì )分の身(📇)を考えた。もっと自分を新(xī(🐍)n )鮮(xiān )に、そ(👔)して簡(🕯)素にするこ(🌧)とは無(🔼)いか。そ(👭)の(👞)ため(🔯)に、彼は(🖨)他にも(🤨)あ(📠)った教(🔖)師(shī )の口を断り、すこし土でも(🚁)掘(jué )って見ようと思(sī )っ(🔀)て、わ(♿)ざわざこの寂しい(🏛)田舎(🗝)(shè(🎼) )へ入って来(🕜)た。
深(shēn )い露の(🔛)中(zhōng )で、(🗃)学(xué )士(🚦)は朝顔(👁)鉢ばちの置(🥩)並べてある(👒)棚の(💩)間(🚔)(jiān )をあち(✊)こちと歩いていた。丁度学(📻)士の奥さん(🔸)は年(niá(🔲)n )長(zhǎng )うえのお嬢さ(👴)ん(🏩)を相手にして開けひろげた勝手(🔪)口で(⛰)働いていたが、そ(🔊)の(🀄)時庭を廻って来た。
とそ(💗)の人は元気な調子(zǐ )で(⏺)言(yá(🅾)n )って、更に語(yǔ )こ(🕧)とばを継いで、(🍷)
「(😩)広岡先生(shēng )の御国(guó )は(🍭)ど(📐)ち(🦑)らなんですか」と高(🧡)瀬が聞(🍮)いた。
間もな(🐭)く学士(shì(🎒) )は高(gāo )瀬と一緒に成った。二(èr )人(🤺)が(🌛)教(🧝)員室の方へ戻って行(💉)った時は、誰もそこに(📭)残っ(🌂)ていなか(🚍)った(📚)。桜(yī(🏠)ng )井(jǐ(🦕)ng )先生の室(🚐)の(🍨)戸(🎮)も閉ってい(🍓)た。
「(🦑)髪(🕰)で(🔖)も刈(yì )っ(🤼)て被入い(💆)らっ(👼)した(🏪)ら(🧝)」
正(zhèng )木(mù )大(🧘)尉が桑畠(🔯)の石垣を(🔭)廻ってニ(👮)コニコしながら歩い(🤞)て来た。皆(🚗)な連立って教員(yuán )室の方へ行って見ると、桜井先生は早くか(🕦)ら来て(😢)詰(⚡)掛けていた。先生(🚰)(shēng )は朝(📺)の(🦑)うちに一度中棚(péng )まで歩きに行って(🍭)来(🥝)たと(🌖)も(😞)言(yá(🛄)n )った。
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