(📿)と音(🔁)吉は笑いながら声を掛(guà )けて、高(📈)瀬(là(❕)i )の掘起(🙍)(qǐ )した畠を見(jià(🍜)n )た。サクの切り方が浅(qiǎn )かった(😨)。音吉(jí )は高瀬から(💽)鍬を受取(qǔ )って、もっと(🚙)深く切って見せた。
「(🧡)そうは(🐛)いかない(🤔)」(🏌)
「私も一つ、(⏸)先生のお(♈)弟(🈺)(dì )子入をし(🙍)ましょう(😄)かネ」と高瀬(lài )が言(🥈)(yá(👆)n )った。
翌朝高(gāo )瀬(lài )は塾(🧔)へ(🤫)出よ(🍀)うとし(🍅)て、例のように鉄道の(🍊)踏(🕌)切の(🕳)ところへ出た。線(✔)路(lù )を渡って行く塾の生徒なども(🚦)あ(🦂)った。丁度そこで与良町よらまち(🐗)の(🍒)方からやって来る子安に逢った(🏾)。毎(mě(🚑)i )時いつ(✔)も言(yán )い合(hé )せたよう(🍝)に皆な(♐)の落合(🕍)う(🗑)とこ(🕚)ろだ。高瀬は(🥔)子安を(🤡)待合(hé )せて、(👔)一(🎮)諸に(🐯)塾の(🔙)方(🚗)へ歩いた。
「(⬛)妙(🐈)なもので、(❓)家内(〽)はまた(💚)莫迦(jiā )ばかに弟の方を可愛(🎹)がるん(✨)です。弟の(🤽)言(yá(🥋)n )うことなら(🗒)何でも閲く(🗯)。私がそれじゃ不可(➖)いけないと(🔇)言うと、そこで何(⌚)時(🛡)(shí )でも(🏦)言合(hé(🗼) )でサ…(🆗)…家内(🐅)が、父(🤤)さんは(🚶)繁の贔負ひいきばかり(🔳)してい(🚛)る、一体父さん(🕜)は甘(gā(🔊)n )いから不可(kě )、だから皆(jiē )な言(yán )うことを(♈)聞かなくなっ(✒)ちまうん(🗄)だ、(❄)なんて…(🍿)…兄(🛰)の(🐋)方(🌛)は(⛷)弱いで(🕢)し(🍦)ょう、(💰)つい私は弱い方の肩を持つ……」
(🔂)お島は(🌅)ど(😴)うするこ(🌒)とも出(chū )来ないような調子(zǐ )で言(yán )って、夕(😀)方の空を眺めな(💗)がら立(lì )って(✅)いた。暮(🤦)色(sè )が迫(🦄)って来た。
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