「そうか(🏸)。そう(❎)だと君の弟はいよいよ変った(😊)奴(👑)(nú )だな。」
「しかし(🌰)、そ(😩)う(🍲)な(🌲)る(⏬)と(💏)、いよいよ四年対五年(🤤)(niá(🏫)n )の対立に(📯)な(🥊)るが、そ(🕡)れでもいいかね(🌫)。」
二(💑)人は校門を出て(🥖)からも(🎚)、(🈹)し(⬜)きりに次郎の(🎸)ことを話(🙀)しなが(🤡)ら歩いた。
(🥘)こうして、彼は、彼(bǐ )の(🤸)同級生(😩)の(🏾)間(🗽)に、一人(rén )として(💬)心(🎻)の底(dǐ )から(🚨)交(jiāo )わりう(💰)る新しい(🍔)友人(♿)を見(jiàn )出さ(📇)なかった。そればかりか、竜一や(👳)源次ですら、もう彼にとっては、心(💔)から(🎺)の親(⏺)(qīn )友でも、(🐃)従兄でもなく(🔝)なったのである。む(🚟)ろ(🥝)ん、小学(🌒)校(🕊)(xià(🏺)o )時代(dài )に培われた温い感(🏅)情(qíng )が、(🛏)そ(🚕)う(🤦)無造作に冷(🔩)(lěng )めてしまうわけはな(🐤)かった。で、次(🎮)(cì )郎(lá(🕞)ng )の彼(💮)らに対(⏰)する気特には、他の(🔺)同級生(shēng )に対(🚸)す(🦖)るのとは(🏥)、まだ(😦)かな(🖌)りちがったところが(👞)あり、ま(🖤)た、彼が土(tǔ )曜から日(rì )曜(yào )に(🛵)かけて彼らの家(jiā )を訪(👬)ね、見(👚)たところ以前(🧗)と少しも変(biàn )らない親しさで遊んだりする(🎫)ことも(🔛)しばしばだっ(🎦)たが、そうしたことは、所詮し(😘)ょ(🌷)せん、過去(qù(🕛) )の(📮)酒(jiǔ )甕さかがめから(🚩)したたって(⚫)来(lái )る雫(👒)しずく(📽)のようなもので(🎎)、(🛵)彼の注意(yì )が(🐶)一旦明日のことに向(xiàng )けられる(🚙)と、二人は、もう、彼にとって(😸)、他(🌸)の同(tó(🌬)ng )級生と少し(🤦)も択えらぶ(📉)ところの(🧒)ない(🥍)存在だっ(🏎)た(🐘)のであ(🐷)る。
「学(🌒)(xué )校がいやになりゃしない。」
と(🥘)、大(dà(🍠) )沢は、次(🎵)郎(lá(😕)ng )の(👥)肩(🐿)(jiān )に手をかけて、(🧔)
誰かが(🐪)そん(👾)なことを言(yán )った。
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