「なる(🛹)ほど(🌄)。これは痛いところを(👟)一本やら(🧒)れ(⛪)た(🐐)。僕もいつ(🧒)の間にか現実(🖋)主(zhǔ(🌷) )義者になって(😙)しまっていたわけか。ははは。ところで、(🐆)君の考(kǎo )えが足(👱)りなかったというのは、すると(🧟)、どういう点か(🏅)ね。」(✉)
「何がずるいんだ(🔤)。」
「す(🕕)ると、馬田はこのままほって(⬇)お(🐰)くつもりですか。」
(🔍)馬(🏀)(mǎ )田(tiá(🔽)n )は(📟)、実は昨(🥉)(zuó )日委(wě(🗝)i )員会が終ったあと、(🆓)いつに(⛲)なく(🤦)気がむし(🙍)ゃくしゃし(👎)て家(jiā(🐤) )に帰(guī )って(👺)行った(🌨)のだった。次(cì )郎がみんなの(🚵)どぎもをぬくような血(xuè )書を(⏸)書いたというこ(👬)とが第一(yī(🧡) )癪し(📄)ゃ(🎭)くだったうえに、自(zì )分もつ(♟)いそれに署名し(🖤)なければならないはめ(🌖)になり、(🔭)いかにも次郎の尻(kāo )馬(🌮)に乗せられた(🐁)ような恰(qià )好(🛀)(hǎo )になってしまったのが、何とし(🐆)ても腹(fù )におさまりかねてい(👥)たのである。で(👙)、夕(xī )食(🏃)(shí )を(👎)すましたら、すぐいつ(🌟)もの仲(🔱)間(🐋)に(🥑)どこかに(⛔)集ってもら(🌝)い、血(📡)(xuè )書に何とかけちをつ(🅰)ける一方、全(❗)校(🤶)をあすにもスト(🍼)ライキに導く計画を相(🤜)(xiàng )談する(🤯)肚でいた。ところが、食卓(zhuó )について不(bú(💷) )機嫌(📤)に箸をとっ(🍠)ているうちに、ふと(🕦)なぜ新(xīn )賀(hè )はきょうみん(😏)なに次郎が血書(shū )を(🌻)書(👈)いたことを秘密にした(🐐)のだ(🦗)ろう、という(⛰)疑問(🙇)が起った。この疑問は、ふ(🥨)しぎに彼(bǐ )の(🏕)気(♉)持(chí )を(🧘)明るくし(🎀)た。という(🕝)のは(📑)、彼は彼なりにそれに判断を下し、何だか次(🦀)郎の弱(ruò(⬛) )点(diǎ(⛎)n )がつかめ(🕛)たよ(📏)うに思ったか(😝)らである。次郎は、(🌭)自(zì )分(👣)から(😐)言い出し(⛑)たてま(😌)え(🕌)、ど(🕷)うなり血(xuè )書(shū )を書(💿)くには書い(🕙)たが、書いたあと(🐯)で(💮)、(🐓)事件(🎩)の主謀者と見(jiàn )ら(😙)れるのが(🥜)こわくなり、新賀(🍱)に自分(🤥)(fèn )が書いたことを秘密に(🔦)するという条件でそれを渡し(📱)たにちがいない(🍼)。そ(🏩)う彼は判断したの(🐯)だった。そして、この判断は(🦇)いよいよ彼を(🚂)上機嫌に(📘)し(🅾)た。血書が大(👑)き(🏔)な問(🙉)題になればなるほ(📈)ど、次郎はし(🚤)ょげるにち(🐚)がいない(🌶)。血(🌿)書(🌈)にけちをつけるのも面白(bá(😰)i )いが、それを(🗄)出(chū(🎷) )来(💿)るだ(⏫)け大げさ(✨)な問題(tí )にして、次郎(🚮)(láng )が(🐻)いよ(🚙)いよしょげるのを見るのは(🍸)な(🧚)お一層(🎑)面白いこ(💈)と(📡)だ。ストラ(🕛)イ(⛪)キはどう(🛀)せ早かれお(🌠)そかれ放っておい(🍰)ても始ま(🤳)ること(🏃)だし、何も自分が先(🚴)に立っ(🌍)てあせる(🕳)ことはな(⏲)い。彼は、そんなふうに(🔪)考えて(🆖)、ひとり(🔤)でほくそ笑(xiào )ん(😣)だ。そして、き(🐄)ょうは(🍊)、彼(🖨)にし(🤞)てはめ(🚍)ずら(💏)しく(🐘)早(zǎo )く(🦁)登校して、(🏆)それと(✂)なく次(cì(🍢) )郎の様子(zǐ )に(⏲)注意(yì(🎯) )していたが(🥅)、(💣)次郎(👕)の様子(🎟)は、彼(🤜)(bǐ )の判断(🍑)を十(shí )分に裏(lǐ )書し(🍈)て(✉)いるように思(🦎)えたので、彼は内(🥁)心ますます(🌔)得(dé )意になっていたのである。
五六分もたつと、朝(cháo )倉先生は手紙を書き終えて、自分も縁(👟)(yuán )側に出て来た。
「(🎇)何しろ、朝倉先(xiān )生の(🚫)退職(🎴)(zhí )の理由(yóu )が(🎖)理由だし、君たちの行(🌸)動を当局(🤒)では極(jí(😶) )力警戒し(⛅)て(🍃)いるら(⏹)しいんだ。万一ス(🍲)ト(🎬)ライキにでもな(🍢)っ(📻)たら(⏯)大変だぜ。」
「すぐ(🌧)うしろからさ(🧓)。二丁ぐら(👬)いはな(⏭)れていたかな(🆚)。」
それから田上(👺)と校長(🙉)との間(🔳)に、二三(🎡)押(yā )問(💳)答があった(⚫)が、校長は同じ(🎍)ことをくりかえして(🐖)はため息をつくだけで(📣)、一向らちがあかない。四人のうちでも比較的(📋)気短(📖)か(🐖)で、ぶっきらぼうの新(⛴)(xīn )賀は、たまりか(♒)ねた(💃)よう(😃)に言った。「では(🈴)、その願書は(👗)お返(🗂)し(🚋)下さい。僕(pú )たちで直(🌊)(zhí(👞) )接(jiē )知事さんに差出します(🏒)か(📔)ら。」す(🐍)ると、校長は、(😺)いきなり血(🍞)書をわ(🏅)し(⌚)づ(🛣)か(🤓)みにして、大あわて(🌝)でそれを、(😓)かくしにつっこ(👬)んだ(❤)。そしても(🎋)う一度椅子から立ち上(✍)り(💵)、右手を(😍)顔のま(🕰)え(🦇)に(🎠)立て(📤)、まるでばね仕掛(📹)のよう(🛵)にそれ(🥅)を左(zuǒ )右(🙇)に(🌼)ふった。何か言お(🐙)うとしている(🍼)らしかったが、四人の耳(🧦)にはただ「うん、うん(🧀)」(🛄)ときこ(👑)え(🤐)るだけだった。梅(méi )本(🤕)の言(🕺)うところでは、校長(zhǎng )の鼻がもっと烈しく上の方に移(yí )動(🏂)したよう(🏭)に見えたの(🥠)は、(🦑)その(👍)時(🤧)(shí )だっ(🔖)たそうである。新賀はすっか(🅾)りおこり出(chū )し(🌱)て(🎩)しまった。彼はそ(🚎)れ(🐼)ま(🗡)で(🗺)み(💷)んなのうしろ(🚲)の方に立っていたが、いきなり田(♊)上をつきの(👾)けるようにして校長の(🖖)机(🚠)(jī )のまえに(🥨)寄(🔭)(jì(🐅) )って(😜)行き、(🔕)乱(luàn )暴(🛴)に手(🔊)を(😕)さし出しながら言(yán )った。「そ(🍋)の願書(shū )はわ(🍤)れわれ(🚹)の血でそめ(🚾)た(🐪)ものです。それを(🚄)むだ(🦃)には出来(🥇)ま(😻)せん。返して(🏚)下さい。」(👞)校(🐯)(xiào )長は、しかし(➗)、ただやたら(🦈)に(💰)手(shǒu )をふってい(🧦)るだけ(🤣)だ(🏿)った。
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