「君子(⚓)は気(qì )持がいつも平和でのびのびとしてい(👀)る(🔷)。小人はい(🛩)つもびくびく(🏫)して何(hé )か(🌽)におび(🤘)えている。」
曾先生が病床に(🐴)あられた時、大夫(🍃)の孟敬子(⛎)(zǐ )が見(jià(🎅)n )舞に行(háng )った(🎩)。する(🆙)と、曾(🈵)(céng )先(👐)生(shēng )がいわ(⛔)れた。――
○ (🏥)孔(🐎)子の言葉(yè(⏳) )は、平(🐱)凡(fán )らしく見え(📜)る時(shí )ほど深いとい(🛍)うことを、(⛳)私(🥅)はこの言(🏷)葉に(🐛)よつて特に痛感(😋)する(🍾)。
(🚭)する(😓)と、公(😠)西華こう(🏂)せいかがいっ(🥧)た(🤪)。―(🔮)―
「君(jun1 )子(😔)は気持(🥒)(chí )がいつも(🐔)平(🆔)(píng )和(💬)でのび(🤣)のびとし(🐔)てい(🌍)る。小人はいつもびくびくして何かにおびえ(🏋)てい(🌶)る。」(👅)
先師が(🛹)顔(🧞)淵のこ(🐞)とをこういわれた(🏺)。――
先(xiān )師のこ(⛅)の言葉に関連したことで、門(🏈)人の(🌑)牢ろうも(📩)、こ(🤾)んな(🔎)こ(💓)と(🏩)をいった(📔)。――
「(🐶)民衆というものは、範を示してそれに由(🕴)らせる(🥤)こ(💍)とは出来るが、道理(🌌)を示して(⏪)それを理解(🗄)させ(🕗)ること(🎧)はむず(🐜)かしいものだ。」
「先生の(💸)徳は(🤡)高(🏷)(gāo )山のよう(🏳)なもの(🕊)だ。仰げ(🍥)ば仰(yǎng )ぐ(🚟)ほど高い。先(xiān )生(shēng )の信(xìn )念は金(jī(🅿)n )石のようなものだ(🐽)。鑚(zuā(💳)n )きれば(🚩)鑚きる(👭)ほど堅い。捕捉(👪)しがたいのは先生の高(👜)遠な道(🐨)(dào )だ。前にあるかと思うと、たちまち後ろ(🛎)にある。先生は順序(xù )を立(lì )てて(🦆)、一歩一歩(👲)(bù )とわれわれ(🐑)を導き、(😵)わ(🛒)れわ(🎋)れの知識をひろめる(🥓)に(👹)は各(👈)種の典籍、文物制度(dù )を以(yǐ )て(🌲)せら(🌸)れ(⬛)、わ(🈚)れわれの行動(dòng )を規制するには礼を以てせら(⤵)れる。私は(👇)そのご指導(dǎo )の精妙さに魅(🎽)せ(🍓)られて、やめよう(💮)としても(🔋)やめるこ(🥄)と(💼)が出来(🛌)(lá(🔁)i )ず、今日まで私の才能のかぎりをつくして努(nǔ )力して来(⛳)た。そして(🎳)今では、どう(🕛)なり先(xiān )生の道(dào )の本体(tǐ )をはっきり眼の前に見ることが(🧣)出来る(😵)よう(♎)な気がする。しかし、いざそれに(📃)追いついて(💬)捉(🔌)えよ(❗)うとすると、や(💿)はりど(🚷)うにもならな(📕)い。」
こ(🎞)がれる(😖)ばか(🤡)り、
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