それから田上と校長(🗣)との間に、(💬)二(🧑)三押(yā )問答があっ(🌩)たが、校(🛑)長は同じこと(👙)を(💓)くりか(🆕)えして(📠)はため息を(🍒)つくだけで(🖐)、一向(xiàng )らちがあかない。四(♓)人(🎯)のう(🐸)ち(🤘)でも比較的気短かで、ぶっきら(👝)ぼ(🍥)うの新(🚓)(xīn )賀は(🦌)、たまりかねたように言(yán )っ(🍮)た。「では(💐)、その(😳)願書はお返し下さ(🚵)い。僕たち(✡)で直(zhí )接知事(🛴)(shì )さ(🏰)んに差出し(🔑)ますから。」すると、校長は、(🍍)いきなり血書をわしづか(💪)みにして、大あわてで(🍀)それを、かく(💹)しにつっこんだ(🎪)。そしても(🕥)う一度椅子か(🍑)ら立ち(🍖)上り(🐏)、(🗳)右手を顔(yá )のまえに立(lì )て、(🈵)まるでば(🎳)ね(🙊)仕(🏩)(shì )掛のようにそれを左右に(🚳)ふった。何(hé )か言(yán )おうとして(🔁)いるらしか(🍔)ったが(📢)、(👥)四人の耳(ěr )にはただ「う(🐞)ん、うん(🥈)」と(🖕)きこえるだけだった。梅本(🐲)の言うところで(🗽)は、校(🤶)長の(🕎)鼻(🆚)が(🏾)もっと烈(liè(🏒) )しく上の(🐪)方に移動したように見(😥)え(🍸)たのは、そ(🌓)の(🏯)時だっ(😮)たそ(🤚)うであ(🏺)る。新賀はすっかり(❓)おこり出(🥥)してし(🏯)まっ(🏺)た。彼はそれまでみ(😮)ん(👙)なのうしろの方に立っていた(🥀)が、いきなり(🐺)田(🍠)上をつきのけるようにして校(xiào )長(zhǎng )の机のまえに寄って行(háng )き(🙏)、(😎)乱暴に手をさ(😲)し(🤱)出しながら言(🐇)った(📓)。「その願(💯)書はわ(🈯)れ(🧐)われの血(😽)で(🐼)そめたものです(🐟)。それを(🍮)むだには出来(📴)ません。返して下(xià )さい。」校(🎴)長は、しかし、(🚩)ただやたらに(😃)手をふって(😽)い(🐵)るだけだった。
四人がこもご(👘)も語った(🐼)ところを綜合すると、(🈸)こう(🔉)である。――
「僕は、女(🏻)(nǚ )にも、もっと戦(❕)う気持があっ(👎)てい(🚣)いと思(sī )うん(😷)です。」
次郎(🈸)は、そ(🏉)れでも返事を(📒)し(⛱)ない。視(shì )線はやはり馬(😪)田の眼に一直(🔼)線に(😝)注(zhù(🚑) )がれたままであ(🔴)る。
「勝手にそう思(sī )うなら、仕(shì )方がありません(🀄)。」
町はずれ(🔽)からは松並(⏺)木(mù(😊) )の土手(🐐)が(🗒)広々とした青(😓)田(💵)のなかをう(🤳)ねってつ(📯)づいて(❌)いる(🥉)。左は、ほぼ五六(⌚)間(jiān )ほどの(🤕)川(chuān )で、向こ(🥈)う岸も(❌)やはり松(🆕)並木(🏜)の土(🐔)手(🚔)である。旧(🔶)(jiù )藩(🔦)時代の(👘)さる名(🥂)高い土木家が(🐁)、(👘)北(běi )山の(🗑)水を町にひ(🏄)くために開鑿かいさくし(🎿)た水(shuǐ )路だそ(🌇)うだが、いつも探(tàn )さ(🍧)一二尺(🤪)ほど(🧐)の清(qīng )冽せいれつな水(shuǐ )が、か(🕧)な(✨)り(🏔)な速(sù )度(🥚)で(🐌)、白砂の上(shàng )を走(zǒ(🌳)u )っている。その水(🔑)(shuǐ(📘) )は町に(💡)流れ入(🍗)る直(zhí )前に直角に(🐙)ま(🏹)がっ(🐡)て一丁ほど東に流(liú )れ、も(💴)う一(🕳)(yī )度直角に南に(🚣)ま(🏑)がって、町は(💅)ずれの橋の下をくぐっているのであるが、(❗)その角(🏉)(jiǎo )のあ(😠)たりには、背(🚎)丈(🦎)せ(🏧)たけ(🎟)ぐら(🥛)いの渕(🈹)が出来ており(🐨)、夏(xià )になると、この(🔓)へんの子供たちは(🍨)、よくそこで水を(🍈)あ(😪)びる(🐬)。土(🐁)(tǔ(🧑) )手をとおって(💖)通学して(💏)いる中学(🛤)生の中にも、学校のかえり途(tú(🛹) )には、(🚧)子(🧝)供たちにまじって水(🐚)をあびて行く(🕗)ものが少くはない。次(cì )郎もお(🆓)りおりその(🐴)仲(🕋)間に加(🎂)わる一人だが、(🐉)きょうは、(🎶)と(🎀)くべつ暑かったにもかかわら(🍯)ず(🎟)、そこ(⬇)を見むきも(㊙)し(🛥)ないで通りぬけてし(♍)まった。そ(🚉)れから五(🏾)六分も行(🌳)くと(🚆)、一(yī )心橋(qiáo )という橋(qiáo )がかか(🎏)っ(🤡)てお(😁)り、道をへだてて、駄菓子(🤠)やところてんなどを売る(🐫)小さな茶(chá )店が(👪)ある(📳)。次郎(lá(😗)ng )は(🤺)、その半(bàn )丁ほど(🤮)手まえに来たとき、今(😙)までうつむきがちになっていた(⬜)顔をあげて(🤾)、(⏰)ふ(🐦)と(🍚)向(🤗)こうを(🍓)見た。する(🎓)と、橋のたもとの大(dà )きな松の木かげに(🔗)、帽(🎴)子をわしづかみにして向こ(🥔)うむきに立っ(🎯)てい(🌍)る一人の(🏊)中学生(shēng )が(😽)眼にとまった。馬(🥂)田である。制(🐑)(zhì )服のボタンをすっかり(♟)はず(⏮)して胸(xiōng )をはだ(📈)けているらしく、(🌔)襟が首の両(🗼)がわに(📭)はね(🥥)出し(👲)、(🚅)腰(🖱)にあ(🐧)てた(👝)左(zuǒ )手(🌠)(shǒu )の(🛐)うしろに裾がたくれあがっている。
「僕、道江(☔)さんを、腕力で馬田に対抗させよ(🌆)うな(📲)ん(🏇)て、そんな(🔯)こ(🤵)と考(😄)えて(🍾)いるんじゃ(📀)な(🍘)いよ。」
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025