「広(😦)(guǎ(🚏)ng )岡(gāng )さんも(🥃)今(🌮)(jīn )、上田で(⤵)数(🥝)学の塾を開(kāi )い(🔼)て(🦗)ますが、(🈚)余程(🍘)の逆(✝)境で(👘)し(✊)ょう(📻)……(👇)まあ、私共(🗻)も先生に同情(🏸)して、(📻)い(😑)くら(🈺)かの時間を助(zhù )すけに来て(🤢)頂く(♿)ことにし(😖)たんです……それに、(❓)君、吾々の塾も中学の設備をして、認(rèn )可でも(🚕)受けようとい(🗾)うには、肩書の(🏁)ある人が居ないと一(yī )寸ちょっと(🧢)これで都合が悪い(📡)からネ(🏦)」(👁)
この子供衆の多勢(🐦)ゴチャゴチャ居る(👥)中で、学(xué )士が一(👍)服(fú )や(🤢)り(🍥)ながら朝顔鉢(bō )を(📴)眺めた(🐎)時(🛴)は、(🥢)何も(🤠)かも忘れ(🔭)て(🏁)いる(👽)かのようであった。
「そも(📗)そも大(dà )弓(📆)を始(shǐ )めてから明(⏹)日で一年に成ります」と仲間うちでは(🐨)遅(chí(🖋) )く(🤭)始(🌤)めた体操の教師が言った。
別れを告げて(🔽)、高瀬が戻りか(👣)ける頃には、(💴)壮(zhuà(🎷)ng )んな(📗)蛙の声が起った。大き(🕥)な深(shēn )い千曲(🥎)(qǔ )川の谷間た(🥘)にあい(💗)はそ(🐿)の鳴(míng )声で満ち溢あふれて来た(😽)。飛騨ひだ境の方(fāng )に(🔃)ある日(🗳)本(🤶)(běn )アルプス(📰)の連山にはまだ遠く白雪を望んだが、高瀬は一つ場処(🏼)と(👧)ころに長く立(lì )ってその(🤖)眺望を(🐁)楽もう(🧢)と(🚕)もしなかった。不思議な寂寞さび(👗)しさは蛙(wā )の鳴く谷(👆)底(🈯)(dǐ )の方か(♍)ら匍(pú )はい上って来た。恐しく成っ(😇)て、逃げるように高瀬は妻子の方へ(👾)引返して行(🥏)った。
先(🙌)(xiān )生(👝)(shē(📍)ng )は思いやる(👁)よう(💬)に、
「今(🧤)咲い(🌆)て(🏣)ま(😒)すのは、ホ(😧)ンの(🙄)丸(wán )咲(🍖)か、牡丹ぼたん種ぐら(👀)いなものです(🛢)」と(🥡)学(🕤)士(🤴)は(🍲)高瀬(🏝)に言った。「真(zhēn )実(🐼)ほんとうの獅(shī(🚇) )子ししや手(shǒu )長(🔡)(zhǎng )と成っ(🔈)た(🆑)ら、どうしても後(📚)おくれますネ。そ(🤵)のうちに一つ塾(🧑)の先生(shēng )方を御呼(🍡)び申したい…(🌚)…何(hé )がなく(🌨)とも(🧝)皆さんに(💲)集っ(♐)て頂(🙊)いて(👟)、これで一杯進(🏎)あげられるよう(📡)だと可いいん(🌟)ですけ(😍)れど……」
これ(🏨)と擦違(🚶)すれちがい(⤵)に越(yuè )後えちごの方からや(🏒)って来た上り汽車がやがて汽笛(🎲)の音を(🎙)残(cá(👳)n )して、(🐮)東京を(🚓)指(🚎)して行って(🚡)了った頃は、高(🐎)(gāo )瀬も塾(🆎)の庭を(🗡)帰って行っ(🍋)た。周囲あたりにはあたかも船(chuán )が出た後の港の静かさが有った(🐃)。塾の庭(tíng )にある(😭)桜(🔀)は濃い淡い樹の(🆎)影を(🏋)地(🥚)(dì(👆) )に落(luò(🖐) )していた。谷(⭕)づたいに高瀬は独(dú )ひと(🍧)り桑畠の間を帰(guī )り(🧕)な(🐌)がら、(🕒)都(💓)会(😜)から遁(🏟)のがれ(🗻)て来た自(zì )分の身を考(✨)(kǎo )えた。彼が(📵)近(🥚)(jìn )い身の辺ほ(😫)とりにあった見せか(🍩)けの生活から――(🦁)甲斐かいも(💙)無い反(🎍)抗と心(xī(🥥)n )労(🎾)と(🕣)から――その他あらゆる(🆙)ものか(📳)ら遁のがれて(🧦)来た(🚟)自分の身を考(kǎo )え(🌰)た。もっ(💍)と自(🐩)分を新鮮に(🗣)、そして簡(🎿)素にす(✳)ることは無(🔧)(wú )い(🆖)か。そのた(🥋)めに、彼は他に(♒)もあった教師の口を断り、すこし土(tǔ )でも掘って見(🏢)よ(🕺)う(🆒)と思って、わざわざ(🏫)この寂(jì )しい田舎へ入っ(📳)て来た。
問を掛け(⚫)た(🎗)生(🚖)徒は、つと(😊)教室を離れて、(🔮)窓の外の桃(táo )の樹(shù(🍿) )の側に姿(😊)を(👓)顕(xiǎ(😢)n )あ(🥕)らわした。
「高瀬さん、私(💋)も(🚯)小諸の土(✂)に成りに来ました(🕳)よ(😯)」
トボ(♏)ケて(💟)学士(⏪)は舌を出し(🆓)て見(🤜)せた。高(👠)瀬(lài )も子供のように笑出し(🧒)た(📺)。
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025