漫画《マスタベ 三 上》2行目ライン
マスタベ 三 上あらすじ
「(🚶)打(dǎ )ちやめると、それ(🐃)でかえって起きることもありますがね。」
「先生(shēng )もそうお感じでした(👩)か(Ⓜ)。」(💦)
道江とい(🍓)う一女(📴)性が、(🥛)間もなく(⌛)、(🌐)自(zì )分の(🧘)目のまえに(🐻)現われるという小さ(🔋)なでき(😪)ことの(🌂)予想(➕)、――大(dà(🍒) )きな人間(🐻)社会の(🍝)運(💑)行(🐂)うんこうの中では(⏬)、(🍝)ま(🎉)ったくどうで(🐣)もいいような、そうした小さなでき(📙)ごとの予(🐙)想(🌤)よそ(📌)うが、どうしてこ(🕙)れ(🐄)ほどまでに自分(➕)(fèn )をまごつかせ(💄)、自(zì )分の不(⏪)断の心(🚖)の修練(🥕)を(➕)無力にするのか(🗽)。どうして、(🍟)現在友(👁)愛塾に(🕍)おおいかぶさってい(⚡)る(🤡)深刻な(💽)問題(📤)以(yǐ )上に、自分の心をなやますのか。女(😺)性とは、(🍐)恋(lià(🚬)n )愛れ(🅾)んあいとは、(🎅)いっ(💘)たい何だろう。それは、(⚫)こ(💎)れま(🏵)で自(zì )分が考えて来(lái )た人間(jiān )生活の秩(🗝)序とは、全(🌈)く次元(yuán )のち(🤞)がった秩序(xù(🔚) )に属(🥡)する(🌍)もの(🗝)だ(🧡)ろう(🍾)か。
朝倉先生は、(🚂)それ(🐲)っき(🐪)り(🔛)口をつ(😃)ぐんでいる。次(🍍)(cì )郎(láng )はいよいよ不(bú )安(ān )だった(📺)。もし(🧟)先生の話(🌝)が(🥤)そ(📠)れ(🏣)で(🤷)終(✈)わったとすると、大(💾)河に対しては(🕚)む(🐎)ろんのこ(🍒)と、あとでほんとうのこと(🌘)がわかった場(chǎng )合、(🐊)他(tā )の塾生た(💫)ちに対しても、こ(〽)のま(😢)までは決して(📐)い(🔳)い結果をもたらさ(🤔)な(💽)いだろう。
二人(🔂)(ré(🗣)n )が(🥔)午前中(zhōng )に来るとすれ(🕝)ば、も(🥪)うそろそろ来るころだ。めいった(💡)顔は見せ(🤵)たくない(🛹)。いっそ門のそとまで出て愉快に自分(🔬)のほうから迎むかえてやろう。あと(🥐)はあたって砕くだけるまでの(🛳)こと(🏾)だ。――かれ(🥁)は冒険ぼうけんとも自(🌕)棄じき(🐙)と(🌬)もつかない気持ち(👖)で(🛌)、自(zì )分(fèn )自身をは(💋)げましたのだった。
道(🏵)江という(🚦)一女性が、間も(⚽)なく、自(zì )分の(🎐)目のま(🎐)え(⛰)に現われるという小(🔞)さ(🍦)なできこと(❇)の予(yǔ )想、――大(🔹)きな人(🕜)間(👻)社会(huì )の運行うんこ(🔟)うの中では、まったく(🥔)どうでもいい(🎮)よ(🛄)うな、(🙅)そうした小さなできごと(🥤)の予想よそ(🐝)う(🐞)が、どう(⏭)して(♍)これほど(🗼)までに自分をま(😭)ごつかせ、自分の(😭)不断の心の修練を無力にす(♿)るのか(🚻)。どうして、現在友愛塾にお(⏮)おいかぶさっ(🚄)ている深刻な問題以上に、自分の心(xīn )をなやますの(🖨)か。女(nǚ )性とは、(🚎)恋愛れんあ(⛰)いとは、(🎙)いったい何(⛽)だろう。それは(🤴)、これ(🙅)まで自分が(🧒)考えて(🍤)来た人(ré(🚝)n )間生活の秩序とは、全(quán )く次(cì )元(yuán )の(😯)ち(🏳)がった秩(🐠)序に属(shǔ(🔝) )する(🎻)もの(🚎)だろうか。
次郎は、すぐには、その(🚯)意(🥡)味(👰)がのみこめないで、きょとんと(🙎)し(🤟)て(🍘)いた。する(🖼)と、先生は(🕥)、(🤴)
それ(♌)から、ち(📟)ょっ(😠)と柱時(🗡)計をのぞき、
朝(📚)(cháo )倉先生(shēng )は、そ(🚙)れ(🛥)っきり(🍋)口をつぐんでいる。次郎はいよいよ不(bú )安だっ(🎐)た。もし先(📲)(xiān )生の(🏩)話(huà )がそれで終わったとすると、大(🏢)河に対して(😢)は(💺)むろん(💜)のこと、あ(🥠)と(💰)で(😼)ほんとうのことがわか(🍙)った(🤑)場合(🤶)、他(tā )の(🏟)塾生(shēng )た(🍊)ち(😢)に対し(🕦)て(✍)も、(🐹)このままで(📱)は決して(🔖)いい結果(📀)をもたらさ(🔠)ないだ(🎗)ろう。
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