あの家(jiā )では活(🤞)(huó(💁) )動を見ることを公然ゆるし(🛸)ていると見える(😦)、お母(🍢)さんが(📠)承知(🏎)の(🚺)上(🔠)(shàng )な(👗)の(♈)だ、そ(🦔)れに対して学(xué )校がいくら活動を禁(jìn )じ(🏄)てもなんの役(yì )に(🗺)もたた(🏘)な(🏄)い話だ(🍋)。
い(🚐)まかれは臍(🏊)(qí(📼) )下(🔢)せい(🚔)かに気をしずめ、先生(😙)のバット(📌)をさ(🈳)げて立ったとき、はじめて野(🥑)球の意義(🛋)がわかった。
選(🚉)手は入場(🍹)するやいなやすぐキャッチボールを始めた(🍣)、それがすむと、一(♋)同さ(✌)っ(🚞)と散って(🧞)めい(🚮)めいのシートシ(🗡)ート(😵)に走った。やがてノックが始まった。ノッカ(🖇)ーは慶(🔕)応(🌇)の選手(👄)で(👺)あった山(shā(🔁)n )田という青(qīng )年(⏳)である、正確(👏)なノッ(👡)クは士(shì(🏸) )気を一層(🚡)(céng )緊粛きんしゅく(🍭)さ(➿)せた(🌆)、三(sān )塁から(🍒)一塁(🎳)ま(✏)でノックして外野におよ(🙎)びまた内野におよ(🚄)ぶまでひと(🤰)りの過失もなかった、(🍁)次第(dì )に(🔏)興(xìng )奮(🅱)(fèn )こうふんしきたる技(jì )術の早業(🦀)はや(⛳)わざは(📰)その(🐞)花やかな(🥋)服装と、いか(👔)にも得意然(rán )とくいぜんたる顔(🍗)(yá )色(sè )と共に見物人を(🤙)圧(🃏)倒(🏦)した、ダ(🛺)ブルプレー、トリプルプ(🤘)レー、そ(👃)の中に手塚のできばえはべ(🔱)っしてす(⤵)ばらしかった(🚈)、かれ(🐝)はどん(🌹)なゴロでも完全につかんだ、かれは頭上(📝)高(🔆)き球をジ(🈵)ャンプしてとった、(👦)左(🏍)側に打たれた難(📶)球を転ころんで(🆎)つかん(🏉)だ(🔝)、つかむ(🎟)やいなや二(èr )塁(lěi )に送っ(🎃)た。その機(🎱)敏さ、(🚼)洒(😠)脱(tuō )しゃだつ(🏴)さは(🤶)さながら軽業(🤰)師かるわざし(🎳)のご(🆘)とく見物(🍀)人(😻)を酔(🌋)よわした(🧡)。
これ(🎸)で柳の気がし(🌇)っかり(😶)とお(🦇)ちつくのである(👑)、(🐥)柳(🆔)は小原の(🏇)老巧に感(🔯)謝す(🥐)るのはい(🎨)つもこういう点にある(🎹)。
一(👮)(yī(🏤) )体(👣)あの家(jiā )では手塚が学校(🐐)から帰(🚰)(guī )ったかどう(🙍)かもよく知らず(🐐)にい(🍉)る、それでは手塚が(😵)外でな(🎏)にをし(🎆)てるか(📣)を知らないのも無理(🥢)がない。
「検定け(👪)ん(🚲)て(💴)い(🚧)を受けるつもりか」(🕰)
「そ(🏰)れは(💈)ぼくも(🕺)よ(💐)くないと(🔑)思う、しかしそんなことは(🌓)忠(zhōng )告です(🦐)む(😃)ことだ、一度忠告してきかなかっ(🎳)たらそのときに第(dì )二の方(fā(🚴)ng )法を(👥)考えよう(💅)じゃないか、(⚽)ぼくは(📁)生蕃せい(🕕)ば(🚆)んのことでこりた、生蕃は決して(🍌)悪(🤙)いやつじゃなかった(👺)、だがあの(😹)とき諸君がぼ(🏹)くに同(🐲)情して生(shēng )蕃を根底から(🔆)にくん(🍍)だ、その(👑)ため(⛑)に彼は(✔)ふた(⛽)たび学校へくることができ(😄)なくなった、(🚆)ぼくはい(📧)つもそれを思(🌜)うと、われわれは(🎇)感情(qíng )に激げきし(👫)たためにひ(🍣)とり(🤽)の有為ゆういの青(🕣)年を社会(👬)から葬ほうむ(🐐)るこ(🦁)とになったことが(📵)実に残(cán )念で(🤝)たまらん、(👲)人を(🈷)罰す(🍰)るには慎重(👃)しんちょうに考えなければならん、そ(🏺)うじゃ(👎)ないか」(🐓)
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025