と(🛌)学士が(🌸)言(yá(⚡)n )って、数(🏦)(shù(🚹) )ある(🕜)素(sù )焼(🎴)の(🥫)鉢の中(🍡)から短く仕立てた(💭)「手長(🆚)」を取出した。学士はそれを庭に向(xiàng )いた縁側のところへ持って(💗)行った(🔻)。鉢を(👥)中(🔬)にして、(🚦)高瀬(lài )に腰(yāo )掛け(🙀)させ、自分で(📵)も(👐)腰(📲)掛(🍯)けた。
奥さんは(🦒)子(💊)供衆(🌤)の方(🕧)にまで気(🔠)を配りながら、
矢(shǐ )場は正木(🔮)(mù(😊) )大尉(wèi )や桜井(🐸)先生(📿)な(🍼)どが(🔅)発起(🈶)で、天(🗻)(tiān )主台の下(xià )に小屋を造って、楓かえで、(🔳)欅け(📱)やきなどの(🐡)緑に隠れた、極く静(👨)(jìng )かな位置(zhì )にあ(🔏)った。丁(dīng )度(dù )そこで二(èr )人(rén )は(🥞)大(dà )尉と体操の(📞)教(jiāo )師(shī )とに逢った。ま(📖)だ他(⬆)(tā(🎇) )の顔触かお(🏜)ぶれ(💹)も一人二人(ré(🆒)n )見え(🐰)た。一時(shí )は塾の連中が挙(🍑)こぞってそこへ(🚱)集ったことも有っ(😄)たが(🐑)、次第(🤧)に子(🔎)安(🌖)(ān )の足も遠(👞)くなり、(👉)桜井(😺)先(xiān )生もあま(🚝)り(😤)顔を(💍)見せない(👳)。高瀬(⬇)(là(👠)i )が園内の茶屋に預けて(🔳)ある(💡)弓(📀)の道具を取りに行(🔘)って来て学(🧘)士(shì )に交際つき(🥠)あうというは彼(🐎)と(👄)してはめずらしい(🙍)位(🏣)だ。
と慰撫な(😳)だめるように言いながら(💞)、高瀬は(🆚)子(zǐ )供(gòng )を連れて(🛢)入(🌐)口の庭へ入った。そこには畠(tián )をする鍬(🌀)くわなどが(🌉)隅(🤞)すみの方(fāng )に(🎸)置(🐕)いてあ(💶)る。お島は上(shàng )あがり框(😰)かまちのと(🤖)ころに腰(yāo )掛け(🎒)て、二番目の女の児に乳(⏩)を呑ませていた。
何(📉)処で教わるともな(☝)く、鞠(🌿)(jū )子はこんなこと(👘)を覚(😆)えて(🔣)来て、眠(mián )る前に家中(🏀)踊って(🕎)歩(bù )い(⭐)た。
こう高瀬(🍙)は泉に話すこともあった。
同じ士族屋(🕧)敷風(💷)(fēng )の建物(😪)(wù )でも、こ(🕗)れはいく(🚉)らか後(🚑)で出来(lái )たものらしく、蚕(cá(🕷)n )の種紙(zhǐ )をあ(👳)きなう(⭐)町の(📟)商人の所有(🔸)もちものに成っ(🛴)ていた。高瀬はすこしばかりの畠の地所(suǒ )を附けてこ(🎑)こ(🛣)を借り(🤾)ることにした。
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