こう歩(bù )き歩(😇)き高(🦀)瀬に話(🦗)し掛(guà(📞) )けて(🚮)行くうちに、急にポツポツ落ちて(➡)来た。学士は家(🚈)の方の朝(✉)顔棚(🛤)だなが案じられると(🤜)いう(➰)風で、大急ぎで高(🧕)瀬(lài )に別(bié )れて行った。
「奥さん、(🔌)御精(🖱)が出ます(🌩)ネ(⚽)」
と高(🍀)(gāo )瀬は声(🧖)を掛けて、母屋おもやの横手から裏庭(🍽)の方へ来(lái )た。
休み(🙎)の時(🍇)間毎に、高瀬は窓へ行った。極く幼少(shǎo )おさない時の記(jì(🌥) )憶が彼の胸に(💏)浮(🤗)んで来た。彼(🐧)(bǐ(⛏) )は自分もま(♓)た髪(fā )を長くし(🤙)、手造りにした藁わらの(📃)草(🕗)履(lǚ )を(⛏)穿(📡)いていたよ(📘)うな(🙂)田舎の少(shǎo )年であっ(🚬)たことを思(sī )出し(🥡)た。河へ抄すくい(🚦)に行った鰍(🎂)かじかを思(sī )出(🐱)し(🌠)た。榎えの樹きの下(xià )で(🛄)橿(📂)鳥(🔥)かしどりが落(luò(🔛) )して行(háng )っ(🐧)た青い斑ふの入った(🚽)羽を拾(🙍)ったこと(🍂)を思出(chū )した。栗(lì(🎚) )の(🚳)樹(⏫)に居(jū )た(🚱)虫を思(🐍)出し(✌)た。その(🎱)虫を踏み潰つぶして、緑(lù(🚞) )色(✨)に流(liú(📖) )れる血(🔪)(xuè )か(🏊)ら糸(🤶)(jiǎo )を(💊)取(qǔ )り(🐌)、酢すに漬け、(🛸)引(🎯)(yǐn )き(💺)延ば(🎩)し(🥧)、乾し固(👥)(gù(🍥) )め(🥗)、それ(⏮)で魚を釣ったことを思(sī(🛰) )出し(👚)た。彼は又、生(📰)きた蛙を捕つかまえて、皮を剥はぎ、(🎯)逆さに(🌵)棒に差し、蛙の肉(🧢)の一片ひときれに紙(⏭)を添(tiān )えて餌(🎾)えさをさ(📲)がしに来(😘)る蜂(fēng )は(👐)ちに与え、そんなことをして蜂の巣の(🌱)在(zài )所ありかを(💾)知った(🚘)こと(🕯)を思出し(🥫)た。彼は都会(huì )の人(👖)の(😋)知らない蜂(🐾)の(🔺)子のよう(🎰)な(🎢)も(🐹)の(🦔)を好んで食(🐅)ったばかりでなく、田(tiá(🥙)n )圃側に葉を(🐁)垂れている「すいこ(🔌)ぎ」、虎(hǔ )杖い(🐢)たどり、それから(🕍)「すい葉」という木(mù )の葉で食べられるのを生(🛂)で(🍥)ムシャムシャ食ったことを思(sī )出(chū )した。
「そ(🍯)こは(🥁)あま(🌀)り端近(jìn )です。まあ奥の方(📚)へ御(🚾)通(💕)りなす(🅱)って―(🕓)―」
懐古園とした大きな額(é )の掛(✴)った城(chéng )門を入って、二(èr )人は青葉に(💬)埋れた石垣の間(jiān )へ出た。その辺は昼(➕)休みの時間などに塾の生(〰)徒の(👅)よ(⬛)く遊び(💿)に(⛓)来(lái )るとこ(💹)ろだ。高く築(🌫)き上げ(🔱)られた(😂)、(🏇)大(dà )きな(🌋)黒ずん(⚾)だ石(shí )の側(cè(👛) )面はそれに附着した(🌇)古(gǔ )苔(tái )と共に二(èr )人(🌕)の右にも左にもあっ(💟)た(🏝)。
無(👭)邪(xié )気な学生等は学士(🍶)の机の周囲まわり(😂)に集って(🕙)、口(🚿)を(🥩)開くやら(👀)眼(🖱)を円くする(🏍)や(🎤)らした。学士(😩)がそ(📧)の(🔳)コップ(🎊)の中へ鳥か鼠を入れ(♑)ると(📎)直ぐに死ぬと(🍑)いう話を(🔬)すると(✊)、(🚌)それを聞(🧛)い(🏆)た生(🙃)徒の一人がすっくと起立たちあがっ(👙)た。
「(😭)オン(🕦)に(🕯)なんて(🚕)言(🐽)っ(🦄)ち(🥥)ゃ不可いけ(🙊)ないの。ね。私(🖍)に頂戴ッて」
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