日本《anal compilation》2行目ライン
anal compilationあらすじ
「手塚(zhǒng )！ 手塚(zhǒ(🤢)ng )！」
「五大洲(🎇)の頭にか(😲)にを這(zhè )はわせ(🚴)てや(🏥)ろうか」
選手(shǒu )は入(rù )場(👮)するやいな(👿)やす(🏯)ぐキャッ(🧦)チボール(🐃)を始(⬇)めた(👼)、それ(❔)がすむ(🤴)と、一同さっと散(🤸)ってめ(🈚)い(🚁)めいのシー(💹)トシ(🍓)ートに走った。やがてノ(👃)ックが始ま(♓)った。ノッカー(🆗)は慶応の選(xuǎn )手(🎰)であ(🏩)った山(💌)(shān )田とい(🛸)う青年(🙅)(nián )である、正確なノ(🥔)ックは士(shì )気を一(🥖)層緊(jǐn )粛きんしゅくさせた、三塁から一塁までノ(🔉)ック(🌼)して外野におよびまた(👼)内(nèi )野に(🍞)およぶま(🐴)でひと(🍠)りの過(guò )失もな(🎦)かった、次第に興(📣)(xìng )奮こうふんしきた(😌)る技(🏠)(jì )術(shù )の(📦)早業はや(🖋)わざはその(🤮)花やかな(🎫)服装と、いかにも(🐥)得(dé )意然(rán )とくいぜんた(❗)る顔(yá )色と(❕)共(🐹)に見物(🔘)人を圧倒(dǎo )した、ダブルプレ(👦)ー、トリプルプレ(✒)ー、(🌲)その中に(🏌)手(🐙)塚のできばえはべっしてす(🕉)ばらしかっ(🏼)た、かれはどんなゴロ(🎢)でも完全に(🚛)つ(👇)かんだ、(😓)かれは(🍄)頭上高き球(⤴)(qiú )を(🧡)ジャ(🥠)ンプして(🍗)と(🔋)っ(🖋)た、(🏋)左(zuǒ(🏑) )側(🗾)に打(✌)たれた難(💠)球を転ころ(🏬)んでつかん(🏠)だ、つかむやいなや二塁に(🔡)送っ(📹)た。その機敏さ、洒(🐚)脱しゃだつさはさ(🛐)なが(🍁)ら軽(qīng )業師(🕓)かるわざし(🍍)のごと(🦗)く(🐝)見(jiàn )物(🤟)人(🎖)を酔よわした(😯)。
そ(🆙)のころ学校(💢)内で奇(🏩)怪な風(fēng )説が伝わった、生徒の中で女学生と交際し、ピアノやバイオリン(🦅)の合(🥣)奏をしたり(🎋)、手紙を交換したり、飲(yǐn )食店(dià(🈹)n )に出入りしたりするもの(🥠)があ(🌄)る、いまのうちに探しだし(🗳)て制(🏸)裁(cá(🎨)i )を加(🚜)え(🚷)な(🌾)けれ(🗻)ば浦和中学(🏍)の体面に関する。
あの家では(🚟)活動を見(♈)ることを(📡)公(⛔)然ゆるし(🐥)てい(😾)ると(🌯)見(jiàn )え(🏾)る、お母(mǔ )さ(🆎)ん(🌮)が(🐦)承(chéng )知の(👈)上なのだ(⭐)、それ(💺)に(🛃)対(🔇)して学校(xiào )がいくら(🍫)活動を禁(jìn )じてもなんの役にもた(🛣)たない話だ。
こう(🔘)かれ(💯)は決心(🛐)した。かれはす(⚽)ぐ(🎑)手塚(zhǒng )の家(jiā )をたず(🥦)ねた。ちょ(😸)うど勝(shèng )手(🍃)(shǒu )口に手塚の母が(📟)立っ(🌖)ていた、光一(🕦)(yī )は手塚の母がおりおり三味(🔱)線しゃみせ(🧓)んを弾(dà(😦)n )ひ(✏)い(👶)ているのを見たこ(🕗)とが(🐃)ある(🏌)ので、いつも(👸)なん(🌎)と(📃)なく普通の(🛂)人でないような気がす(🎾)る(🤜)のであった。
千(qiā(😠)n )三はボックスに立(lì )つ前にバッ(🏊)トを一(yī )ふり(🌴)ふった、そ(🔜)れは先生(shēng )の(〽)手製のこぶ(🚎)こぶだらけのバットである。かれは血眼(yǎ(🉑)n )ち(🎲)ま(🗾)なこになって(😫)光(guā(😜)ng )一をにらん(👀)だ。いままで(🍳)かれ(🎷)は光一を見る(🚼)とき(⬆)一種(zhǒ(⛵)ng )の弱(ruò(🍴) )気を(🐛)感じたのであ(🔲)った、か(🐇)れはわが伯(🥘)父が入獄中(🏞)に受(🐱)(shòu )けた(👾)柳家(🕧)(jiā(⏰) )の高恩を思い、わが貧を(😱)あわれ(😡)んで学資をだしてやろうとした光一(🔜)(yī )の友(🏾)(yǒu )情(📼)を思うと、かれの球を(🔝)打つ気(🙏)合いが抜けてどうする(🅱)こ(🏬)ともできないの(🌆)であ(✔)っ(⚪)た。
か(🎌)れは光(guāng )一(⛑)(yī(🔶) )の(👓)球(qiú )が(🥡)燦(càn )然さんぜん(🛋)たる光を(🔔)放(fàng )ってわが(🌥)思(sī )う(🎺)壺つぼ(🏎)をまっ(💬)すぐにきたと(👋)思った、かれ(🐼)は八分の力をもっ(🃏)てふ(🚛)った。
「お(🌞)れに(🗻)ゃわからね(🌕)え」と覚平(🛅)がいった。
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