先生(shēng )の声(🛂)は次第(✔)に(🦎)涙をおびて(👆)きた。
あの(🐢)家では活動(dòng )を見ることを公然ゆる(📆)して(🀄)い(🦎)る(🗑)と(👨)見える、お母(mǔ )さんが承知の上(🤰)なのだ、(🎚)それに対して学校がいくら(🏔)活動(😈)を(💏)禁(jìn )じてもなん(🥝)の役にもたた(👏)ない話(🕢)だ。
「(🤫)き(🚓)た(🚇)きた(🥚)きた(📐)」
「なにを(🐱)? 大(dà(🤲) )事なこと(🤕)を(🥐)?」
こう(➰)いうものもあった。
「(🧑)チ(🆑)ビ(👢)公のやつ、どうしておれの球(qiú )をあ(📰)ん(🐘)なに打(🚂)(dǎ )つん(🥘)だろう(💼)」
「うむ(⬇)、うまくや(💅)れ(👊)よ、金(jīn )持ちの学校に負け(📧)ちゃ貧乏(fá )人(rén )の顔にかかわらあ[#「か(🤠)かわらあ」は底本では「(🉑)かか(💰)らあ」]」
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