フェラ 動画《クンニ たくさん》2行目ライン
クンニ たくさんあらすじ
方壺(hú )山人は名字み(🦇)ょうじを渡(🔲)辺わたなべ(🏴)といい(🥎)、(🏐)徳川の時代に木曾(🌕)福(fú )島(dǎo )きそふくしまの名(🤮)(míng )君と(🎋)うたわれた山村良由(🚦)りょうゆう公(🗑)が詩(shī )文の師匠と(💗)頼(⚡)ん(🕤)だ人で、「菁莪館(🤾)せ(😝)い(🕓)が(🤳)か(📗)ん」（(⛳)良由公の建てた学校）(🕢)の学問を(😃)興し(🐞)たこと(🤱)にもあ(🏹)ずかって力(😥)(lì )の(🕋)あったらしい人(😥)で(🏢)すが、この(🕣)人が大(📈)きな(🥡)はす(❎)の葉を頭にかぶ(🙁)っ(🏦)た(⛰)図がわ(🎼)たし(🚉)の見(👮)つけた書物(wù )の(🐍)中(zhōng )に残ってい(🗾)ました。青い(🔝)はす(🛵)の葉をかさのかわりと(🛣)は、(🌇)木曾(céng )川きそ(🖨)がわへつ(🏛)りに(🏥)行(🎫)く人(🛺)でも、ちょっと思(sī )い付きそうもないもの(🔮)です(💕)。
姉の家の(🔜)店座敷から(🈁)奥(🍷)(ào )の(🗞)ほうへ通う中央(👯)の広(guǎng )いへ(❇)やは薬方く(🕐)すりかたの(🐣)仕(shì(🚢) )事(shì )場にあててあっ(🦏)て、静か(🗂)な日(🌆)の光(guāng )が(🤦)障(👿)子に(🌔)さしてきているところで(🎱)す。そこ(📰)には薬種(zhǒng )やくしゅを刻むも(🗳)の、袋(dài )を造(zào )るも(⏳)の、丸(wán )薬の数を量り入れるもの(🥁)、それぞれの受(🍃)け持(💃)ち(🛴)があり(📷)、中には薬の紙(zhǐ )を(🏇)折(🌥)る(😽)ことを内職(⚫)に(📎)し(🚄)て古い士族屋(wū )敷(♋)(fū )の町のほう(🚲)か(🦏)らか(😈)よって(🅿)くる老人もあり(📘)まして、みんな秋(🖲)の行(🍧)商の(🚼)した(🥖)くにいそがし(🍿)がっていま(🔑)した。
六(😀) わかめ売り
(📅)ほんとに(👈)、仙台(tá(🐩)i )の一(📺)年はよか(🚋)った。わ(💇)たし(🎂)のような(🚎)も(🆎)のにも、そんな(🔉)朝(chá(🕴)o )が来ました(👭)。そ(🤡)の一(🥦)年の間(jiān )ほど本(🥢)のよ(💚)く読(🥠)(dú )めた時もあり(👞)ません。ど(🏴)うしてこんなことをお話(🛥)し(🎍)するかと言(yán )いますに、自分のよろ(🗂)こ(🤘)びとした(🤽)こ(🛠)とを皆さ(🚱)んにも(🕴)分(fèn )けた(🌠)い(🌓)と思うから(🏰)です。それには待っていてくださるこ(🔄)とで(🧜)す。新しい太陽(yáng )は、きっと皆さ(⬅)んの(☔)なかにも登っ(😛)てくるでし(💄)ょう(🎾)。
(🎍)わた(😿)しは自(♎)分の(🚹)心もやわらかく物(wù )にも(💊)感(gǎ(📪)n )じ(🏺)やすい年ごろ(🎮)に、(🚮)栗本先生のような人(🔄)を知ったことをしあわ(🎙)せに思(🛡)いま(🏢)す(🔊)。わたしが(🏅)本所の北(běi )二(🙀)葉町をお(🤵)たずね(🦔)したころは、先生はもう七十を(🍯)越していまして、いろいろな種(zhǒ(🙈)ng )類(🏬)の芍(⛴)薬しゃく(🏕)やくを庭に植(💭)えそ(😰)の住ま(🏄)いをも「(🔒)借紅(🙅)(hóng )居(jū )し(🎸)ゃくこうきょ」と名(mí(📐)ng )づけて、長(zhǎng )い生涯し(🚅)ょうがいのお(🏍)わりの(👂)ほ(🥎)うの日を送っていました。先生から(⏲)見(🌘)(jiàn )れ(🧠)ば(👩)、(🏃)わたしは(🚡)子(zǐ )供のよう(🔘)なものでしたが、おた(🙋)ず(🦃)ねするたび(🏂)に(💈)よろこんで迎(yíng )えてくださいま(🚿)して、
前にもお(🦌)話(🙇)し(🌒)したように、木曾の古道は深い山の中(zhōng )に(📧)ありまして、道に迷う旅人もすくなく(😇)なかった(💕)ところ(☔)から、そんな(🈁)言(👲)い(💻)伝(yú(🥙)n )えが生まれてきたのでしょう。ははき木とは(📥)「ほうきぐさ」の(💵)こと。高さ四五尺ぐらいの草(❄)。平地にあってそ(🤥)う(🚲)遠く(👒)から望(wàng )ま(🎁)れる(💨)もので(🍩)もあ(📷)り(🏃)ません(🎅)。こ(😃)れ(♉)は(🍂)やはり高いところか(🚐)ら見おろした(👃)感じで、谷底に隠れ(🏉)ている山里の草(🌲)(cǎo )のこ(🍼)とを(🕕)言ったも(🤪)の(🌠)でしょ(🏍)う。そのは(🚭)は(🚳)き(🈶)木(mù(🦇) )が行っ(🤷)て(🚃)も行っても遠くなるという(🏎)と(✖)ころ(😋)に、け(😴)わ(🛸)しい山道を踏みなや(🐯)んだ昔(📂)の人の旅の思いもあらわれていると(👽)思います。おもし(🧔)ろい言い伝えでは(🏑)あり(🐻)ま(⚾)すまいか。こ(👎)の言い伝えに(🔃)こと寄せて、あるかと思えばないものをははき木(🦒)にたとえた(📛)古(gǔ )い歌もあります(🏷)よ。
(➿)同じ家に生ま(👥)れた(🚊)兄(xiō(🖍)ng )弟(dì(🔩) )の人たち(🎤)がそ(😧)ろいもそろって学(xué )問の道(⛔)(dào )に達したという(📯)ことも、実(shí )にゆかしい話では(😠)ありま(🤷)せんか(😊)。
「わし(🗡)が国さ(🔣)で見せ(🤢)たいものは」(🌲)とい(🔺)う歌にもあるとおり、東北の人はなかな(🕖)かお国じまんですから、何(🗣)よ(🏴)りもま(🗝)ず松島(dǎo )を見せたいと布(bù )施ふせさんが(🐣)言いまして、学校のお休みの日にわたしを(🐁)案内してくれました。
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