「高瀬君、まあ話して行って下さいナ(🌸)。こ(🛡)こは心易い家でし(😂)てネ、そ(🐫)れ(👮)にお内儀さ(🙅)んがあ(🌻)の通り如才ないでしょう(♑)、つ(💹)い(😃)前を通(tōng )る(💢)と(🖋)こんな(🍈)ことに成っちまうんです」
「こ(💧)れ、悪(💆)戯(hū )いたずらしちゃ不可(💑)いけな(🎼)い(👳)よ(🦀)」(🥩)
「(🍐)しかし、(🦕)女(🐨)でも何でも(🥉)働(🍤)く(💞)ところで(🛣)すネ」と子安は別れ際(jì )ぎ(🏟)わに(📫)高瀬(⚡)に(🚚)言った。
問(wè(🍻)n )を(🚃)掛けた生徒は(😘)、つと(🐍)教(jiāo )室(🧕)を離れ(🏕)て(🤝)、窓(chuāng )の外(wài )の桃の樹の側に姿を顕(xiǎ(🥤)n )あら(👺)わ(🆚)した。
(🏐)別(bié )れ(🥃)を(🐋)告げて、高瀬が戻りかける頃には、壮(zhuàng )んな蛙の声(🏊)が(🔄)起(qǐ )った(👗)。大きな(🐺)深(shēn )い千曲(qǔ )川の谷(👳)間(🧥)たに(👏)あいはその鳴声で満(👐)ち溢あふれて来た。飛騨ひだ境の方にある日本(🕸)アルプスの連山には(🤑)まだ遠く白雪(⛴)(xuě )を望んだが(💭)、高(📅)瀬は一つ場(🧞)処(chǔ )と(🐠)ころ(🍓)に(🚺)長(zhǎng )く立ってその眺(tiào )望を楽もう(🚂)とも(✉)しな(🔉)かった。不(bú )思(✈)議な寂寞(mò )さびしさは蛙(🐫)の鳴く(⤵)谷(gǔ )底(🕶)の(🍵)方から匍(👩)はい上っ(🦒)て来た。恐し(🦍)く(🐂)成って、逃げる(🧔)ように高瀬は妻子の方へ(😦)引返して(🕞)行った。
懐古園(💒)と(👣)した大(💡)き(🎮)な(📥)額(é )の掛(📣)った城門(🈶)を入(rù )っ(😐)て、二(è(⬆)r )人は青(qīng )葉に埋れた石(🍫)垣の間へ出た。その辺(🖲)は(🛬)昼休み(🔙)の(🔝)時(🐨)間(💋)などに塾の(🚊)生(shē(💢)ng )徒(tú )の(🍍)よく遊(yóu )びに来るところだ。高く築(💜)(zhù )き上(shàng )げられた、大きな黒ずんだ(💙)石の側面(🆑)(miàn )はそれ(🗜)に附着した古(gǔ )苔と共(📣)に二(è(🍺)r )人の右(⛹)にも左にも(📣)あった。
塾(🕕)(shú(⚫) )の庭にある樹木(mù )の(💥)緑も深い。清す(🥥)ず(🆗)しそうなアカシ(♈)ヤの下(xià(🛸) )には石に腰(💃)掛(📑)けて(🚚)本を開ける生徒もあ(🥣)る。濃い桜の葉の蔭には土(👜)俵(biào )が出来て、そこで無邪(🍿)(xié )気(qì(🚏) )な相撲すも(⛪)うの声(🌈)が起る(🖇)。この山の上へ来(🐧)(lá(🌓)i )て二(🔑)度(dù )七月をす(🍤)る高瀬には、学校の窓から見(🥖)える谷や岡(🕉)が余程親(qīn )しいもの(👜)と(🎨)成って来た。その田圃側た(🏂)んぼわきは、高瀬が行って(🏗)は草を藉しき、土(🆘)の臭気(🏃)においを嗅ぎ、百姓(🉑)の仕事を眺(👙)め、畠の(📜)中で(🧦)吸う(😓)嬰児あ(✉)かんぼの乳の音を聞い(📎)たりなどし(🏠)て、(🕑)暇(xiá(🎒) )さえあれば歩(bù )き(✈)廻るのを楽(lè )みとするところだ(❌)。一度消(xiāo )えた夏らしい白(bái )い雲が復た窓の外へ帰(🍣)って(📙)来た。高瀬(🏙)(lài )はその熱を帯び(🕡)た、陰影(🏯)の多い雲の形か(👜)ら、(💲)青空を流れる遠い(🈶)水蒸(❌)気の群まで、見(jiàn )分(fè(🆘)n )けがつくように成(♟)った。
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