「(🎓)ええ。……書きま(🔨)した。」
次郎はあいまいな返事(🏨)(shì )をした。そして父がカンカン帽をかぶ(👩)りなおしながら(🌟)鶏舎(shè )の方(🎀)に行くのを(💍)見おくってい(🛡)たが、急に(🍁)自(🕷)分も立ち上(⏯)っておも屋(👤)(wū )の方(🚦)に(🚭)行(háng )き、(🕛)二(👞)(èr )階(🧝)(jiē(🛑) )にか(🔵)け(🕝)あが(⬛)るとぐっ(🌈)たりと畳の上に寝こ(🌸)ろ(🐲)ん(🙉)で、大(😥)きなた(🔋)め息をついた(📊)。
そ(👫)れ(🥇)から田上と校(🦇)長との間に(🗜)、二(èr )三(🕳)押問答(🖼)(dá )が(⏪)あったが、(👡)校長は同じことをくりかえして(⛺)はため息をつ(🦒)くだけ(🧢)で、一向らち(😒)があか(🔏)ない。四人(🐻)の(🦖)うちで(🖨)も比(🏕)較(jiào )的気短か(👦)で、ぶ(🥃)っ(🖋)き(🍩)らぼうの新賀(👓)は、たま(👦)りかねた(🎿)よう(🌬)に(⛎)言っ(🧥)た。「では、そ(👌)の願(yuàn )書は(🛵)お返し(🏣)下(xià )さい。僕たち(📰)で直(zhí )接知事さ(🎞)んに差出しますから。」すると、(⏪)校長は、いきなり血(🗨)書(shū )をわ(🎊)しづかみにして、大あ(🦄)わてで(🚪)それ(🔛)を、かく(🏢)しにつっこんだ。そして(👣)もう一(🚲)度椅(yǐ )子から立(lì )ち(👍)上(🎙)り、右手を顔(🐠)のまえに立(lì )て(❌)、まるで(🐽)ばね仕掛(📫)(guà )のようにそれ(🌳)を左右(yòu )にふった。何(🚧)か言おうとしているらし(🦋)か(➿)ったが(📄)、四人(rén )の(🏗)耳にはただ「うん(🏍)、うん」(🙈)ときこえるだけだ(🔼)った(🚛)。梅本(🕊)(běn )の言う(🤙)ところでは、校長(zhǎng )の鼻がも(🖲)っと烈しく(👮)上の方に(🤞)移動した(🚄)よ(😲)うに見え(🚖)たのは(🌰)、その時(shí )だったそうである。新賀はすっか(🎎)り(🤲)おこり出してしまった(🈶)。彼(👴)は(🏽)それ(🐏)まで(⛅)みんなのうしろの方(🍂)に(🌙)立っ(😪)ていた(🥥)が、いき(😫)なり田上(shà(🤠)ng )をつきのけるよ(🌃)うにして(🏳)校長(zhǎng )の机(🚶)(jī )の(🎰)まえに寄(👥)って行き、乱暴に手をさし出しな(🔙)が(🌑)ら(📣)言(〽)った(🐵)。「その願書はわれわ(👸)れの血(xuè )でそ(🌪)めた(🎷)も(👎)のです。それ(🌔)を(📕)むだには出来ません。返して下さい。」校長(🗓)は、し(👘)かし、ただ(🎾)やた(😍)ら(👋)に手をふって(📻)いるだけだ(🍽)った。
「戦う気(🦃)持なら、そりゃあ女(nǚ(🛠) )に(🥩)だってあるわ(🤰)。」
「(🧦)ばかだな、道(dào )江さんは。」
(🚎)敏子(zǐ(🏭) )は(✏)、叔母さんと呼ば(🈂)れるにはまだあまり(👨)にも(📉)わか(🖲)かったが、次郎(🏩)は(📅)徹(⏯)(chè )太(⏸)郎(🎇)を(⏫)叔父さんと呼(hū(🐤) )ぶ関係上(📡)、そう(💯)呼(🤤)び(🍴)ならわしている(🌠)の(🤵)である。
「でも、(📝)いいかしら、こち(🚒)らは?」
「どうしてだか、あたしに(😥)もわか(🔯)ら(🕦)な(🛅)いわ。だけど、(🗳)世間は、いたずらをした男より(😿)か、(😹)いたずらを(🛢)された女の方に、よけいにけち(✔)をつけたが(🤠)る(🐰)も(🐯)のなのよ(🏒)。そんなことでお嫁(jià )にも行けないで(🍉)いる人(🥡)があ(🧛)るってこと、次(💹)郎さん(💒)はご存(cún )じない?(💄)」
「何(🗃)(hé )だ(❇)い、(📫)わ(🔺)けがある(⛴)って。」
校長(🥐)室における(🎉)会見の(🕸)様子(🛳)(zǐ(😞) )は、あとで四(sì(🌭) )人が(⛲)――と言っても平尾はあまりしゃべ(🌠)らな(💆)か(📸)ったが(🎴)――(🔤)み(⛅)んなに話(huà(🐍) )したところによると、か(🖋)なり悲哀感をそそ(🛣)るものだったらしい。元来(🤞)(lái )花山校(🍷)長(zhǎ(😷)ng )の鼻は(🕊)、馬(🎧)田が(🔚)次郎のうちで言(yán )ったように、実際い(👙)かに(🥩)もちょっ(🚸)ぴりしている。恰好(hǎo )だけは、美人の鼻と(🌩)い(🎂)ってもいいほどととのってい(🔭)るのだが、(📂)顔(🎗)の面積に比較して、そ(⚪)れがあまり(🌳)にも小さ(😇)すぎるの(🕠)である。血色のわるい、それでいていや(🐕)につ(⛹)るつる(⏮)光(guāng )っ(🌻)ているだだっ広い顔の(😟)まんな(🚟)か(🐟)に、つつましすぎるほど(🌌)つつましく(🍜)、(🍸)そ(🥥)してそれ故(gù )に安定し(🎻)すぎるほ(🔬)ど(📋)安(ān )定してくっつい(🙃)てい(👓)るそ(⬅)の鼻を、(💤)校長就任のそ(💲)の日以(🤚)(yǐ )来、生(shēng )徒(tú )たちは(✉)「ピラミッド遠(yuǎn )望」と呼(hū )んで鑑(jià(🚫)n )賞(shǎng )しているのである(🚉)が(🏁)、それ(🍘)は決して的はずれの形(🥅)容だとはいえない(😒)。生徒(🥑)間(🚕)に、それほど安(ān )定した印象(xiàng )をあたえているそ(🌸)の鼻が、血(🏼)書を(❗)差出(😄)(chū )した瞬間(✡)、ぴ(🍾)くり(🔤)と動き、しかも多少額(🔋)の方(fāng )に(🧦)ずれたように感じられたというのだか(🦅)ら(🛎)、(⏯)およそ、その場(🚝)(chǎng )の光(♑)景(💸)(jǐng )が察しられるであろ(🍬)う。
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