(📥)学課(😺)には彼はか(😭)なり熱心だった。また、(🏔)教科書以外(wà(💱)i )の本も毎日(rì(🔣) )いくらかずつ(🛸)読んだ(📝)。たいていは(🕹)少年(nián )向(🥃)き(😝)の雑(🈲)誌(zhì(💈) )や(🎗)伝記類だったが、(🔒)恭(🛳)一(yī(🍿) )の本(🤛)箱から、美しく装幀され(💟)た詩(shī )集や歌集な(🐚)どを、ちょい(🙉)ちょい引(yǐn )きだし(💭)て読むこと(🌗)もあった。む(🤦)ろ(👬)んその(💻)いず(💓)れもが、彼に(🧜)はまだ非常にむずかしかった。し(🎳)かし(🚊)、恭(🈯)一(🔑)におり(💅)お(🛩)り(😓)解釈かいし(📯)ゃくしてもらったり(💼)している(🐟)うちに、(🎇)詩(🚛)(shī(🤧) )や歌の(🥡)ここ(🚙)ろというものが、(🚒)いつ(😈)と(💤)はなしに彼の感(🙋)情(🎣)にしみ入って(❣)来(lái )た。そし(👚)て(🍢)、時(shí )には、寝床にはいってから、自分(🐼)で歌(⌚)を考(kǎo )え、(🚜)そっと(🤓)起(🌘)き(🏭)あがっ(😠)て、(🕯)そ(🥢)れを手(shǒu )帳に書きつけたり(⚪)すること(🏢)もあった。
次郎の神(shén )経は敏(mǐn )感(gǎ(😒)n )に動いた。
「父さ(🆗)ん(⛩)だけならいいけ(👎)ど……」
(🎁)そう言って、ま(🕠)じめに(♋)たずねたのは(❌)、大沢雄(🔉)二(🚂)郎とい(🖕)う生徒(🍐)(tú )だ(⛅)った。彼は(💻)、小学校(♑)を出てから三(✖)(sā(🎻)n )年(nián )も町の鉄工(💺)場で仂(lè )いたあと、ある人(rén )に見(jiàn )込まれ(🎖)て中(🌥)学校には(🥦)いることにな(🐥)ったので(🚢)、全校(xià(🗝)o )一の年長者(zhě(🍾) )だった。どっし(🙉)りと落ちついて(🍉)、思いやり(🍥)があり、しかも(🚽)頭が(🏃)いいので、「親(🛷)(qīn )爺(💠)おやじ」(🌌)という綽名あだなでみんなに親しまれていた。とりわ(👒)け(🎈)恭(gō(😵)ng )一は彼(🏂)に親しんだ。親(😾)しんだと(👍)いう(🍓)より(🤗)は、心か(💤)ら尊敬していたとい(🏔)った方が適当かも知れない(☔)。性格はまるでち(🌸)がっ(💉)ていた(🔖)が、(🔀)物の考(kǎo )え方(fāng )はいつも同じで(🚮)、しか(💎)も世間を知(🔞)ってい(🛡)るだけに、大沢(💾)の方にず(🌕)っと深みがあった。大沢の方でも恭一(yī )を真実の弟のように(🥌)愛し(🍗)た。日(❕)曜(yào )などには、二人は(🦂)、(🚕)終日、人生観め(🙂)いた(📵)ような話(huà )をし(🛰)て暮(📹)(mù )すこと(✴)もあった。
「(♊)う(🌵)む、去(🙂)年(💢)一度入(rù )学試験で失敗した(🚬)んだが、それから一(😪)年ばかり、しょっちゅ(🦒)う、(💼)いろんなこ(⬇)と(😢)を一(🔜)人で考えていた(⚪)ようだ。」
「だから、ぺこぺこしない(🥍)で(🌙)も(🏝)すむように(👭)してやろうか(➕)って、言ってるん(🛷)だ。」
「(🐑)それよりか、狐の奴がその新入(rù )生に(⭕)頬ぺ(🙂)た(🎤)をひっかかれた(👿)って、ほん(⬅)とう(💪)かね。」
「恭(gōng )ち(🤼)ゃん、何(🈶)か聞いた?」
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