そう思ったとき、(❕)自(🙇)然に(🍱)、か(🔓)れの(🤪)眼(🌅)にう(🍽)かん(💅)で来た(🌟)二つの顔があった。それは(⏯)、(📭)大河無門の顔と、青山敬(jìng )太郎(💀)の(🥃)そ(🧦)れだった(💼)。ゆうべ(🧢)の懇(kěn )談会の様(🌗)子から判断し(🌨)て、こんな落(⏬)ちつい(🕠)た板木の(🥧)打ちかた(👀)ので(🎳)き(🈶)るのは、お(⬅)そらくこの二人(rén )のほかにはない(🚺)だろ(➡)う(👔)。そして、第(dì )一週の(🛃)管理部の責任をひきうけたのは第五室だっ(🆎)たの(🚆)だ。――そ(💡)こまで考えると、かれは(👆)もう、今朝の板木が大河(🔪)の手で(🤥)打た(🧗)れていることはまちがい(🚐)ないことだと思っ(🛳)た。
「(⏩)それに、今朝はすい(👸)ぶん寒かったし、平木(mù )中佐どころではなかったんだろ(🏫)う。」
か(🌞)れ(🦕)には、まったく自信がな(✅)かっ(🙉)た。白鳥(🍤)会時(🐎)代(🔰)の心の修(xiū )練も、(🚆)友(🔤)愛塾(shú )の助手としての(🈴)現(xiàn )在(🕵)の信念も、こうした場合(hé )の態(🕦)度を決定する(⏸)に(💢)は(💐)、何のた(⬆)し(🕤)にもならなかった。かれがこ(🌧)れ(🕊)まで信奉(🔬)(fèng )しんぽうもし、(📕)実践(jiàn )じ(💠)っせんにも(🤖)つとめて来(🔏)(lái )た、友愛・正(zhè(🏃)ng )義(🏓)・自(zì )主・自律・創造、といったような、社(❓)会(📍)(huì )生(😱)活の(🗳)基(jī )本的(🔃)徳目とくもくは、今(👘)のか(🍜)れには、(🥋)全く(🆓)力の(👒)ない(🍺)、空(🐩)疎くうそな言(🈵)葉(yè )の羅(luó )列られつでしかなかっ(🌅)た。そし(🕤)てそこに気(🎤)が(🌖)つ(💸)くと、かれはいよいようろ(🐮)たえた。
次郎は、いき(🕶)なりぴ(🍙)し(🔉)りと胸に(🥤)笞む(🔠)ちをあてられたような(📔)気(🌰)が(🐔)した。かれ(🏛)の(🖲)眼には、大河の(📉)、今朝の(⚽)し(🕠)ずまり(🏗)きった静(jìng )坐(📻)の姿が(⛔)ひ(🧠)とりでに浮うか(🐡)ん(🌔)で(🚓)来(lái )た。むろ(🔟)ん(㊗)、(🖕)先生に返(fǎn )す言葉は見(jiàn )つか(🧕)ら(👐)なか(🐢)った。先生(🤾)は、すると、(🤺)微笑びしょうし(🅿)な(🍐)がら、
「もうここはだいたいすんだ(🥏)ようですよ。」
次郎は、すぐ、(🤘)事務室(🎗)(shì(👷) )の前から玄(xuá(📋)n )関にかけ(🍂)ての掃除を手(shǒ(🚡)u )伝った。朝(🔛)倉先(xiā(🔵)n )生も、そ(🦖)のうちに(🙄)塾(🤝)(shú )長室か(🕚)ら廊下に出(🖨)(chū )て、みんな(👯)の(🍂)様子を(💽)見ていたが、そ(💯)れ(😇)も(🎲)ほんの(🐡)しばらくで、す(⛎)ぐま(😥)た(😒)塾長(zhǎng )室にもどり、椅(yǐ )子に腰(yāo )こしを(🔥)お(🤗)ろすと、そ(🧑)のまま(📚)何か(🐗)深(📎)く考(🦎)え(🐔)こ(🍖)んでいた。
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