や(❎)がて高(👬)(gāo )瀬はこの(👏)家に学士を独(dú )り残し(🐒)て置(🕚)いて、相生(shēng )町の通りへ出た。彼(bǐ )が自(😎)分の家(🚀)まで(🦂)歩(bù )いて行く(🐚)間には、(👐)幾人い(🖖)くた(🕋)りとなく(🐠)田舎風(🎲)な挨(🕋)拶を(🙋)す(🚅)る人(🃏)に行き(🥎)逢(féng )っ(🏅)た。長い鬚ひげを生は(🍬)やし(🏚)た人(🍦)はそ(🎐)こに(🔴)もここにも居た。
「今私が読(dú(🥃) )んでる小説(👼)の中などには、時(🥧)(shí )々仏蘭(lán )西語が出て来て(❔)困ります(🗑)」
生徒(🥕)も大(😆)抵帰っ(😯)て(🚱)行(📺)った。音(🐝)吉が(🥈)独(🍔)り残って教室々々を掃除(🎌)する音(😾)は余(🛩)計に(📓)周囲まわりをヒ(🏑)ッソ(😤)リとさせた。音吉の妻は子供(gòng )を背負お(🍻)ぶいながら夫(📛)の手(shǒu )伝いに来て(🕔)、門に近い教室の内で働いていた。
(📺)高(🍕)(gā(🗺)o )瀬(lài )と学士とは(🔲)懐古園の(🧀)方へ並んで歩いて行った。学士は(⛰)弓(gōng )を入れ(🌑)た袋や、弓掛ゆがけ、松(sōng )脂くすね(🔱)の類たぐい(🕒)を入(😿)れた鞄かばんを提げた。古(😖)い城址じょうしの周囲まわりだけに、二人が(🍞)添う(🧞)て行く石(🏪)垣の上(shà(🏪)ng )の桑(sāng )畠も往昔むかしは厳い(🧣)か(⏯)めし(👴)い屋敷のあっ(🆎)たとい(🚫)う(😑)跡だ。鉄道(dà(🏤)o )の(😈)ため(📽)に(🚡)種(🎴)々いろいろに変えられ(🍡)た、砂や石(🚙)の盛(shè(😏)ng )り上った地勢が二(èr )人の(🎻)眼に(🗂)あ(🍢)った。
「音さ(✡)んの細君は(🍦)もと正木(mù(📹) )先生の(🍲)許ところに奉(fè(🥦)ng )公(gō(📤)ng )して(😛)いたんですッ(👧)てネ。音(🍊)(yī(❎)n )さんが先(🌬)生(shēng )の家の畠を造りに行くうちに(🔴)、畢(bì )寛つま(🍕)り出来たんでしょう……先生が(🎗)あの(🚯)二(🚾)人を夫婦にし(🏔)てやったん(🌶)で(🛍)しょうネ」
と学士も(🕸)そこへ来て言(yá(🏩)n )って、(🤢)高(gāo )瀬に笑って見せた。
「私(sī )で(🎽)すか――貴方あな(🐕)たより二(è(📤)r )つ上――」(👞)
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