フェラ 動画《中学生 学校 オナニー》2行目ライン
中学生 学校 オナニーあらすじ
――(🥟)キ(🌯)イ公めっきり(🕎)切れるように(📨)な(🏃)っ(💶)たな。
――ひょっとこ(🏨)奴(nú )め(👽)！
――二(🎶)人(📴)か出て(⛓)るさ。
笠原は(🏆)眼をま(🥀)ぶしく(🏞)細めて、森本を見た。
産業の合理化は更に購買と販(⏹)売(👊)の(💵)方(🗑)にもあらわれ(🌧)た。資本家(jiā )同(tó(✝)ng )志で(🚋)「共同購入(🦇)」や「共同(tó(💣)ng )販売」(🥕)の組(🎞)合(hé )を作って、原料価格と(🔻)販売(mà(🚰)i )価(sì )格(gé )の「統(😡)制(📒)」(🤥)をする。そうすれば(💔)、(🕤)彼(💡)等(děng )は一方では労働者(zhě )を(🚒)犠牲(shēng )にして剰(shèng )余(🚢)価(sì )値をグッと殖ふや(👖)すことが出来る(🖖)と同時に、こゝでは価格(🗓)が「保(bǎ(🥑)o )証」されるわ(🌡)けだから、二重に利潤をあげることが出来るのだった。彼(🕎)(bǐ(💄) )等(🏬)の独占(👵)的(🎴)な価(👪)格協定のた(⛸)め(📵)に、(🥩)安い品物を買えずに苦しむのは誰か？ 国(guó )民の(🔁)大多数をしめている労働(🏝)(dòng )者(🔴)(zhě )だった。
(🆙)午後から女学生(🛤)の「工(gōng )場参観(guān )」があると云うので、男(ná(❓)n )工たちは燥ゃ(📵)いでい(🐚)た。
――何云ってるんだ。窓の外でも見ろ！
―(🙃)―(🎩)何(💏)が(㊙)よオだい(🎷)。働いた金(✈)でのお嬢(👳)さん(🐗)面な(💼)ら、文句は云(🏍)わない。何んだい！
――ア、暗い。
彼はフイに(👘)顔色(sè )をかえた。――拾(😋)(shí )円(🕰)紙(🥌)幣が出(chū )た(🎏)から(✋)ではな(📙)い。知(zhī(🌜) )ら(🏑)ずに本(běn )の頁(🍜)を振る動(dòng )作(👧)をしていた自分(👸)にギョ(🔫)ッ(🔬)と(🖍)気(🛺)付いたか(🐹)ら(🤢)だ(🐙)った。
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