「いっ(🦓)た(👫)い、何(🔂)というんだい、そい(📶)つの名は?」
「僕も(✖)そうだ(📯)ろうと思うが……。」(👆)
「(🐑)よ(♑)うし(🌮)、わか(💌)った(🗡)。」
第一(⛷)、入学の当初から、五(wǔ )年(🍆)生の(⛳)間(📌)に「(📐)生(shēng )意(yì )気な新入生」(🍔)とし(👐)て有名になっていた彼は、彼ら(🐭)に鉄(🏑)(zhí )拳(quán )制(zhì(🐯) )裁の(🏳)口(⭐)実を与えまいとして、校内では無論のこと(🐎)、(🈸)ち(😣)ょっと散歩(bù )に出(chū )る(🤽)のにも、始(⛽)終頭をつかい(📏)、気を張っていなければ(💟)ならなかった。「狐(🐂)」や「三つボタン(🏊)」の(🤒)ような上級生に対して、(💺)卑(🕦)屈(qū )ひくつにもならず(🎆)、言いがかりもつけら(🧒)れ(🚢)ないように(➰)す(💫)るに(🚕)は、(🏣)次郎の苦心も、実(shí )際(👬)並たいていで(🧓)はなかったのである。彼(bǐ )はち(〽)ょっ(🧣)と門口を出る(🧞)の(🤯)にも、(🚝)必ず制服(🌮)(fú )制帽をつけていた。街角(🍾)では、一(🛶)応四(sì )方(fāng )を見渡(😯)し(⚫)て、五(wǔ )年生の姿(🥎)が見(🌧)える(🚅)と、相手がど(🏝)こ(🍌)を見ていようと、それに対してき(🖖)ちんと敬礼をし(🏐)た。む(👍)ろん、校則は、どん(🤾)な些(xiē )細なことでもよく守った(🏴)。その点で(📴)は、(🏊)人一(✖)倍細心な恭(gōng )一ですら、彼の几帳(zhà(🆗)ng )面き(🔨)ち(👋)ょうめんさをおりお(🖇)り冷(💏)(lěng )やか(💭)したくらい(🐾)であった。その代(dài )り、彼(bǐ )は、今(🦖)後(hòu )五年生に無法な暴(🔅)行を加え(🐨)られ(🐫)たら(💶)、退(🧗)学処分の危(😰)険を冒しても、(🚠)思い(🐣)きって反(fǎ(🐯)n )抗(kàng )を試(shì(📧) )みよ(🤡)うと(🤰)、(✌)固く心に誓って(🧑)いた。彼(bǐ )が彼の(🐁)小刀ナイフを筆入(🧗)に入れない(🖥)で、いつも衣嚢(náng )かく(🍐)しに(🥕)入(🦆)れていたのも(👸)、実はそのた(🚄)めだったので(🤨)ある。
(⛰)恭一はいかにも不安(☔)そ(🕵)うな顔(🤹)をし(💪)ている(💬)。
「大(😸)沢(🐭)君(㊗)(jun1 )っていうよ。僕の(🕚)親(qīn )友(🌿)(yǒu )で、同(🤐)じ(🏓)ク(🚢)ラ(🚻)スなん(📚)だ(🦐)。」(🚎)
彼(bǐ )の(🤮)人(rén )生は、(🏚)中学校入(rù )学の第(🔇)一日目において、すでに急(🎨)(jí )激(🍻)な(🎴)拡が(💸)り(⛅)を(✅)見せてい(🍗)た(🆖)のである。
「あ(🏈)たりまえじ(💯)ゃないか(🛣)。」
「五年(🍛)生(shēng )の(🔢)方(fāng )が、か(🍶)えって気(🍌)味わるがってい(🎻)た(🔳)そうだ(🕶)よ。」
大沢(zé )はゆったりとそう(🔱)言って、(🐋)みんなを見まわした。
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