一体(tǐ(❇) )あ(🗂)の家では手塚が学校から帰(guī )っ(🐜)たかどうかもよく知らず(🛠)にいる、それでは手塚が外でなにをし(📌)てるかを知ら(📮)ないのも無(🐁)理(lǐ )がない。
(🐱)光一(🚢)はふしぎでたまらなかった、実(🏍)際(💩)千(🚇)(qiā(🈷)n )三はいかなる(🕘)球をも打(dǎ )ちこなした、(🛃)対師範(🥎)校(🎃)(xiào )との(🥂)試(shì(🗼) )合(hé(👠) )にはオールヒットの成績をあげた。それは光一に取ってもっ(⚪)とも苦しい敵であったが、し(🤺)かし光一はそのた(⏱)めにおどろくべ(🐢)き進歩を示した、かれは(😃)どうかしてチビ公(🐔)(gōng )に打(💸)(dǎ )たれまい、チビ公(gōng )を三振させよ(🌧)う(😌)と研究(jiū )した。昔武田(tián )信玄たけだ(🐧)しんげんと上(🕟)杉謙(🍠)信うえすぎけんしんはた(🈲)がいに(🌋)覇(🏒)業はぎょうを争(👭)(zhēng )うた、その結果(🛵)として(🐫)双(shuāng )方はた(🐚)が(🌭)いに研究し(♓)あい、武田(🎼)流の軍学(⏺)や上(shàng )杉風の戦法などが日本に生まれ(📬)た。もっ(🚆)ともよき敵(🍅)はもっともよき友(👒)で(😅)ある、他(tā )山の(🏔)石(shí )は相あい砥礪(🐽)しれいして珠(😖)(zhū(🎒) )に(🕺)な(🆒)るのだ。千三(sā(😠)n )があるために光一(🐽)が(🛤)進み、光一がある(♿)ために千(qiān )三が進(jìn )む(🦈)。
「ぷう(🏷)ぷ(🖨)うぽうぽう」
「勝ちました(🔎)」と安(ān )場がい(🔄)った。
「こんなきたな(🙀)い(🌯)はきだめによ(🕧)くがまんができるも(🧢)のだ(📉)」と光(guā(🛁)ng )一は思っ(💪)た。
「や(🚯)る! きっ(🛂)と(🍣)やる」(🎎)と千三はいった(🈳)。このとき五(🎍)大洲(zhō(📇)u )は安(ān )打して一(😉)塁を(🕉)とった(📛)、つぎのクラ(🐆)モウ(🎃)はバント(😃)し(🌘)た、手塚はそれを取(📚)って二塁(lě(🤮)i )へ投げよ(🖲)う(👎)か一塁へ投げようかと疑(yí )惧ぎぐして(⏮)る(🆓)う(🤤)ちに双(shuā(🐖)ng )方を生かし(🤹)てしまった。三(📬)番(fān )は千三であ(💷)る(🤸)。
「おれは(👢)日本人だから日(rì )本(běn )の(🐟)文字のしるし(⏮)を書(🐊)くんだ(✂)、(🉐)毛(🏇)(máo )唐けとうのま(😚)ねな(👜)ん(🏍)か死(sǐ(😯) )んで(🃏)もしやしない(🧔)よ」(💗)
寄宿舎に(⬅)閉じこめ(🏯)られてかご(🥥)の鳥のご(👊)とく小さ(🏬)く(🛳)なっ(📅)てい(🥫)る(💔)師範(❣)生(shēng )の目(mù )から見ると(🈯)、中学(xué )生(😖)の生活(huó )はまった(♒)く(🤖)不(bú(🦓) )潔であ(💌)り放縦ほ(🛶)うじゅうであり頽(tuí )廃的た(🥒)いは(🚠)いてきである(❌)。
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