敏子は(🎅)そ(😶)う言って立って行った(❣)。
「(💻)活(huó )躍する元気(📿)がない(👩)ほど打(dǎ )撃をうけていると(👴)すると、(🐥)大(👔)いに(🕠)同情に値(⭐)する(🙎)ね(🧚)。」(🈹)
「じゃあ、戦えばいい(✡)ん(🔙)でしょう。逃げて(👨)ばかりい(🌶)ないで。」
彼は、自(zì )信を失(shī )った人のように、力(lì )なく首(🙀)を(🌑)た(🥂)れた。徹(chè )太郎(láng )叔(🥟)父(👵)に対(duì )して(🕙)も、道(dào )江に対し(🧛)ても、(🎯)恥(🚳)(chǐ )ずか(🏫)しさで胸がいっぱいで(😤)あ(🔫)る。
と(🏸)、敏子は(🦗)、ち(🔨)ょっと間をおいて(🌺)、
次郎(lá(😧)ng )は思いきって枝折戸(⏪)しおり(💿)どのと(♿)ころ(🗃)まで行(⛹)き(🗯)、そ(🤤)の上か(🌆)ら眼だけを(🔂)のぞかせて(😴)、声(shēng )をかけた。
(🌰)新(👂)賀(🌼)は(🔞)ひょう(🔌)し抜けがして(👁)三人を(❌)ふりかえった。三人もおたが(💥)いに顔(🎡)を(📗)見合わせて(👮)いる(🚨)だけである。すると校(xiào )長はも(🔗)う一度(dù )、「いいか(🖤)ね、君(🍓)らを(🚑)信(xìn )頼して(💀)たの(😴)ん(🐲)でおくよ(🔤)。」と(💐)、念(niàn )を押し、「じゃあ、(💦)私はすぐ県庁に(💍)出かけ(🛫)な(🌴)けりゃならんから。」と、あた(🚺)ふ(⚓)たと帽子掛の方に行って帽子をかぶった(♿)。そこで四(📯)人(🌖)も默(mò )ったまま、校長の(🍝)あとについて室を(❇)出(chū(🥀) )て来た、(🏜)というのである。
「(🥜)いいえ、総(zǒ(🆑)ng )務二人に新(xīn )賀と梅(mé(🥀)i )本とが代(dà(👀)i )表になっ(🌳)たんです。」(🎄)
「ふむ。」と、徹太郎(🌋)は感心した(🍑)ようにうなずいたが、「しかし、少し(🤧)考えが足(😔)りなかったとは思わないかね。」
馬(🎽)田(tián )は、ま(🔙)た「(🕸)ふふ(🐳)ん」(🎸)と(👮)笑(🥛)った。そし(🌊)て、(📶)
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