「これで、(🚭)とも(🧢)かくも、こ(🔈)この(🐶)生活設(shè )計がお(⏪)たが(🌾)い(🗂)のもの(🐪)と(🏊)し(✂)て(🙌)できあ(♍)がった。おたがいのものとしてできあがった以上、それ(🖐)がうまくい(🦕)かなけ(💶)れば、おたが(🧓)いの責任だ。むろんこ(➕)の設計(jì )は、明日からの(🧘)すべり出(🗳)し(🚳)に、いちおうの(🏳)よりどころを与(🚻)えた(😚)まで(🐚)で(🔁)、これが最上のも(🆕)のである(🗑)とは保証できない。だから(🈴)、だん(🌱)だんやっていくうちに(🕴)、不(🧛)(bú )都合(hé )な点(diǎn )が(📐)あれば、(🍍)いつでも修(xiū )正(⏩)しようし(🕣)、ま(🔗)た、新(xīn )し(⛄)い案が出(chū(🖌) )て、(🚸)そ(🕹)れがいいものであれば(🤝)、(🔺)どしどしとり入れて(🔆)行くことにした(🔋)い。そ(💠)ういうことをやるのも、(🈴)やはりおたがいの責任だ。あら(😸)ため(🎨)て言(⭕)う(📇)が、友(🤕)愛と創造、この二(èr )つを精神的基調(diào )と(🎬)して、こ(💅)れから(👊)のおた(🍒)がいの(🚹)生(🐹)活を(💒)、すみからす(🌥)みま(🐈)で磨みがきあげ(🆚)、いきいきとした(🎵)、清らかな、そし(🈶)て楽しいも(💔)のに育てあげていきた(🏽)いと思う。」
(👫)次郎(🔋)は、(🧠)そう言(🐒)って、槌(chuí )を柱にか(🎉)け(🍓)、事務室のほう(🐙)にかえりかけ(〽)た。する(👐)と(💱)、その時まで眉根まゆね(🛠)を(🤰)よ(🀄)せるようにし(🏐)てかれの顔を見(🚫)つ(🔵)め(✅)ていた大河(⏳)が、(🕒)急に、真(zhē(💁)n )赤な歯ぐ(🥒)き(👭)を見(🥂)せ、にっと笑(xià(🤳)o )っ(⛑)た(🛐)。そして、
次(cì )郎は(🏢)大河(📡)の横顔(yá )を見つめて、ちょっと(🏍)の(📺)間(jiān )だまりこ(🌝)んでいたが、ふと、何か思い(🕖)ついた(🍉)よ(😊)うに、
と、なま(👖)返(fǎn )事をし(🕘)て眼(➕)(yǎn )をそらし(♋)た(🕦)。そ(🚿)して、その(📡)まま、(🐫)すぐそ(⛵)こ(🆕)を去(qù )り、塾(🚔)(shú )長室のほうに行(👲)った。
「心臓だね、じっさ(🗳)い。」
「(🎚)なるほど。……ふん(🚒)。……そういうもの(🎋)ですかね。……あるいはそう(🛡)かもしれな(🚼)い。」
相(🐛)談(👃)は安(ān )易あんいにす(🥦)ぎるほ(🦐)ど、すら(🌸)すらとはこ(🐒)び、ほとん(🍟)ど無修(xiū )正だった。特(tè(🔶) )異とくいな行(háng )事を期待(🚹)していた塾生(shēng )た(🚀)ちに(🥘)とっては(⌚)、(🍩)多(💹)少物足り(🥇)なく(✡)感(👇)じられ(🏹)たらし(🉐)かったが(♉)、そのた(🧣)めに、これとい(🍝)う強硬きょう(🚂)こう(🏡)な主(zhǔ )張も出なかった。最も多(🐶)く発言(yán )したのは飯(fàn )島(dǎo )だっ(🛡)た。しかし、それ(🌺)も、自(zì )分(👐)の存在を印(👛)象づける(🏃)目的(de )以上の発(fā )言(🏡)(yán )で(🍰)はなく、たいていは原(yuán )案賛(zà(🛎)n )成(chéng )の意見(🚨)をの(🚂)べ(🚴)、同(😻)時に進(➖)行係をつと(🚔)め(📚)るといっ(⚓)たふうであった。田(tiá(🖍)n )川(🎰)は、はじめ(😷)から(🦀)終わりまで、一言も口(🥁)を(🚇)きかな(👤)かった。
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