と鞠子は首を振(🌀)ったが、(🍥)間もな(🔤)く母の傍へ行って、親子でパ(🌧)ンを食った。
「今度誘(📝)い(📑)に来たら、断っち(😳)まえ。―(🚁)―吾家うちへ(👫)入(rù )れないよ(🎲)うにしろ(🐋)――真実(🎀)ほんと(⛔)に、串(chuàn )談(tán )じ(🔟)ょうだ(😩)んじゃ無いぜ」
「最(zuì )早マ(🧘)イりましたかネ」と学(🧠)士も笑っ(🐖)た。
「今(🧠)咲いてま(💼)すのは、ホン(🌪)の丸咲か、牡丹ぼ(⛽)た(💸)ん種ぐらいなものです(😼)」(🍳)と学士(🕰)は高(🌬)瀬に(🎏)言(yán )っ(😖)た。「真実ほ(💴)んと(🚊)うの(🔙)獅子ししや手長(🥢)と成(ché(🚂)ng )ったら、どうして(💃)も後おくれますネ。そのうち(🕷)に一つ塾の先(🚜)生方を御呼(hū )び(🏚)申したい(😇)……何がなくと(📇)も皆さんに集って頂(🦈)いて、(🍫)これで一杯進(jìn )あげられるよ(🍋)うだ(🍎)と可(kě(🌝) )いいんです(⚽)け(📵)れど……(👂)」
「(😉)今私(sī )が読んでる小説(shuì )の中(👴)な(♒)どには、時々(🔟)仏蘭西語(yǔ(🛄) )が出て(🚷)来て困ります」
「広(guǎng )岡(💟)さん(🥗)も今、上(shàng )田で数学の塾を(🧟)開いて(🍒)ますが、余程(🛁)(chéng )の(🎥)逆境(😸)でしょう……(🏆)まあ、私共(gòng )も先生(🥘)(shēng )に同(🚼)情して、いくら(🌗)かの(🌓)時間を助(⛔)すけに来て頂(➡)くこ(🏰)とにし(✂)たんです…(👴)…(👪)そ(🐽)れに、君、吾々の塾(shú(🐮) )も(❄)中(zhōng )学(🔟)の設(🌠)備(bèi )をして(🛍)、認(rè(🚝)n )可(🗳)(kě )でも(🆔)受けよ(🔘)うと(🌿)いう(🏚)には、(🤨)肩書のある(😅)人が居ない(🔩)と一寸(🎦)ちょ(🎛)っとこれで都合が悪いからネ」
(🧚)生(🌕)徒(🥃)も大(😭)抵帰っ(♊)て行った。音(📼)吉が独(🕒)り残(🚋)って教室々々(🔔)を掃(🌥)(sǎo )除する音は余(yú )計(jì )に周囲まわり(⛰)をヒッソリと(🤵)させ(👊)た。音吉の妻は(💃)子(zǐ(🚁) )供を背(bèi )負(fù )おぶいな(😙)がら夫の手伝い(🐇)に来て、門に近い教室の(🏂)内で働いていた(♌)。
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