「(📲)え(🔔)え(🔫)、(😱)でも、まだだれも起(qǐ )きた様子がな(💅)い(🏉)ん(💍)です。」
塾長室(💇)の掃除は、朝(🔬)倉(cāng )先生夫(🔰)(fū )妻が、空林庵の掃除をすま(📀)し(🔏)たあと、給仕の河(hé )瀬(lài )かわせ(🔠)に(🍷)手(🔙)つだってもら(🖕)っ(🐿)て、自分(🔩)たちの手で(🙊)や(💅)ることになって(🐋)い(💫)た(⬇)が(🤖)、次(cì )郎(láng )も、都合(hé )が(🌐)つきさえすれば(👃)、手つだうこと(🆘)にしてい(📬)たので(🔓)あ(🌙)る。
六(🈹) 板木の(🧦)音(🛍)
(最初の朝(📀)の板木(mù )の音(yī(✌)n )が、こんなだった(👔)ことは、それ(🙉)まで(🛅)に(🎦)まったくないことだ。だれだろう、今(🌲)朝の当(📛)番は?)(🌨)
「しか(😓)しもう(🦂)眼は(🔔)さまし(🔏)ています(🔘)よ。」
かれは、そう思って、われ知らず眼を(🎭)ひらき(⛺)、塾生たち(📼)の中に大(dà )河の顔をさがした。かれ(🛂)は(💳)塾生たちの(🥒)静坐(zuò(💺) )の姿勢を直(🛺)したあと、朝(cháo )倉(🍾)(cā(😃)ng )先(🥐)生(🤫)の(🎥)横に斜な(🏨)なめ(🏑)向むきにす(🕒)わってい(🕺)たので、よく全体が見渡(dù(❌) )みわたせたのである。
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