「どこの奴かね。…(🏛)…おい、(🅱)本田(tián )君、知ら(🎙)んか。君(jun1 )と同姓(😕)だが。」
「狐(hú(🍻) )も(🐑)さすがに面(🌁)(miàn )喰ったろう。」(⤵)
三(sān )人は(🙏)それから(🕊)、(🔐)恭一が階下か(👻)ら(🦔)持(💐)って来た煎餅をかじりながら、い(📺)ろ(🛢)ん(🥥)な話をした。これ(🗞)とい(👑)ってまとまっ(🌋)た話(🔚)(huà )題もなかったが、三人とも少(🔯)しも飽いた(🖲)様子がな(🍩)かった。学校(xiào )の話もおり(🤒)おり出た。し(📝)か(👧)し、次郎は、雨天体操(🥣)場事件について、自分から話し出そうとは(✏)決(🐽)してしなかっ(🦈)た。
「学校(xiào )がいやになりゃ(🖌)しな(💤)い。」(🌗)
学(🦉)課に(🕠)は彼は(🚰)かなり熱(rè )心だ(🥩)った。また(🤝)、(♌)教科書以(⏹)外の本も毎(měi )日(rì )いく(❇)ら(🕠)かずつ読んだ(📫)。たいてい(🍊)は少年(🏰)向きの雑(👺)(zá )誌(zhì )や伝記類(🔌)だった(🦃)が、恭一(yī(🤗) )の本(😏)箱(⛪)から、美(měi )し(🚰)く装幀(🐫)された詩(shī )集や歌集(🐽)(jí )などを、ちょ(🍏)い(🐺)ちょい引きだ(🤓)して(🆖)読(dú(🍅) )むこともあっ(🎩)た。むろんそ(🍚)の(🥚)いずれもが、(⏸)彼(🎠)にはまだ非常にむずかし(🥀)かった。しかし、恭一におりお(🍈)り解釈かい(🥓)しゃくし(🈹)てもらったりしてい(💼)るうちに、詩(shī )や歌のこ(🚒)ころ(🛸)というものが、(🔘)い(📆)つとは(🔦)なしに彼の感(gǎ(🌝)n )情(🏯)にしみ入(🕘)っ(⛰)て来た。そして、時(shí )に(🍦)は、寝(qǐn )床には(♓)いってから、自分で歌を考(kǎo )え、そっと起きあがっ(🚃)て(💁)、そ(🍖)れを手帳に書きつけたりすることもあ(👽)った。
「(🤳)默(mò )っ(👆)てなんかいるもん(🔄)か。」
「(🐑)このまま放っとく(☝)と、上級生の(✈)権(quán )威(wēi )けん(🕶)いにか(🌴)かわ(🎤)るぞ!」
「(🔔)あたり(🏁)まえにし(💀)ていても、生意(yì )気だっ(🔺)て(🌰)言った(🕶)ら?」
「しかし、(🐢)下級生をバッ(➿)クして五年(nián )生(🚴)に(☕)対抗する(🚈)の(🔹)は、やぶ(➗)蛇だ(🔝)ぜ。来年(🏵)は僕(pú )らが(🥣)五年(nián )生(🔚)だ(🏷)から(🕷)ね。」(🧑)
家に帰ると、彼(🐗)は何事(⏸)も(🏝)なかったよう(🔛)な顔(🔊)をして(🐽)、すぐ机(🖍)のまえに坐った。そして、懐から手帳と蟇(🐌)(má )口(❗)と(😩)を出(🕰)し(🤓)て(🌿)、それを抽斗ひきだ(⌛)しに(🕺)しまいこ(🕥)んだが、つい今朝ま(🧗)で、何かし(🏣)らま(😿)だ気が(🐷)かりになっ(⛴)て(🏛)いたそ(🔩)の蟇口(kǒu )も、もう(🍅)全く問題(tí )ではなくなっていた(💎)。
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