そして(💸)、眞面(😉)目に(❓)「お前だつて、目さめ(😷)れ(🔘)ば、源や(🗒)文が風(😒)邪(xié )ひかねえかつて氣ばつけて、夜着(zhe )かけてやるべよ(🔹)。」と云(yún )つ(🧐)た。
差(chà )配に掛合つ(🚁)ても(🤰)結局駄目だといふ(🚷)こ(🌧)と(😨)が分り、そこ(🛑)へもつて行(🤢)つ(♟)て差(chà(😝) )配(pèi )のとつ(🗑)た傲(ào )慢な態(tài )度のことから、カツ! (🦒)とした元氣で(🎐)、すぐ地主(🔻)に(🗑)掛け合ふこと(🐤)に、(🆑)手はずがきめられてし(✉)ま(💨)つた。校長先生の「北海道(🌭)(dào )の宗五(wǔ(😿) )郎(🛺)」が(🥋)時機を得(🚅)て(🔥)、三人も、その(🔮)大きな役目を引き受け(❌)るものが百姓の(🐨)中から出た程(chéng )だつた。
皆の出てゆく(🥏)後(🌅)を丸太棒でゞもなぐりつけるやうに(🍄)、惡態をつい(🆕)た。五人(rén )と(💕)も涙を眼に(🐎)一杯ためて(🧔)、興(🥑)奮(🎯)して(🐂)ゐた。
「ありませんか。」
母が「まあ(👞)/(⏮)\(💂)」(🕓)と云ふ(🎫)と、
――駄(🚀)目(mù )だ(🧦)、駄(🐫)目だ、駄目かも知(zhī )れない(🚍)、(🙆)源吉はさう(😣)考へた。然し、えツ(💰)、口惜しい、「(🌫)覺えてろ!」源吉は齒をギリ(🐳)/(🥖)\か(🚫)んだ。彼(bǐ )は(🔑)何かに(💖)醉拂(➖)つたやうに、夢中にな(🚠)つ(♑)て(🚝)ゐた(🐍)。
「覺え(🤨)てろツ!」
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