(🏵)次郎(🎓)は、す(🚥)ぐ(✈)、事(👟)(shì )務室の前から玄関(⛴)(wā(🐾)n )にかけての掃除を手伝(yún )った。朝(🤸)倉先(😄)生(⤵)も、(🦇)その(📇)うちに塾(shú )長室から廊(láng )下に出(🤪)て、みんなの(💻)様子を見ていたが、それもほんの(🈺)しばら(🔛)くで、すぐまた塾長(zhǎng )室にもどり、椅子(🥋)に腰(💑)こしをおろすと、その(🆔)ま(🎷)ま何か深(🗞)(shē(😮)n )く考えこんでいた。
先(xiān )生(shēng )は(💾)、(🎗)次(🛳)郎の顔を見(jiàn )ると(🌎)、手(shǒu )帳をひらいたまま、たずねた。
塾(💛)(shú )生(🕴)たちのある(🕓)者に(😚)とっ(📋)て(🈲)は、朝倉先生(🚩)のそうしたやり方が、非常に(🐷)皮(🍃)(pí(🖍) )肉(ròu )に感じられた。
「君(🦉)らのそう(💫)した非(fēi )良心(😶)的な態度(🍦)は、君(jun1 )ら(🛸)自身をま(🤧)すま(💃)す(🐋)非良心(xīn )的にす(🙃)るばかりで(📪)は(📉)ない。それがある限度(💷)をこす(😲)と(🌫)、ついには、愛情(💢)と忍(🏩)耐(🏫)(nài )に(🔕)んたいとを(🏰)も(💆)っ(🎭)て、(🤝)君らの良心を力づけようと努力(lì(👾) )している人の心までを(🦀)きずつ(📬)け(📗)、その愛情(🙋)(qíng )と忍耐(nài )とを(🐁)、憎にくしみと怒(nù )いかりと(🔜)に代え(🐶)てしま(🍗)う(🌅)もの(🤜)だ。現(xiàn )に君らは(👕)、今朝(🐬)の板木の(🍵)音の調(diào )子が途中と(🎳)ち(😏)ゅう(💋)か(✌)ら変わったこと(👌)で、そ(🙎)れがわかった(🕷)だろうと思う。あの、おだやかで辛抱づよ(🌶)かった板(👂)木の音が、おしまいにな(🚣)って、急(🚢)(jí )に怒(🕟)(nù(🐸) )りだ(🔅)したと(🦋)し(🏃)か思えないような乱調(🌹)子になったが、あれ(🧚)は、(🕴)君(jun1 )らのあまりにも非(📴)良心的(de )な態度(📻)が、板木をうつ人の心(🕚)をきずつけ(🔧)た(🌼)証拠しょうこ(✒)なのだ。……むろん、私は、愛情も忍耐心も失った、ああ(🌮)した乱暴(🚣)な(📗)打ち(🍗)か(📓)た(👩)を是(🆒)認(rèn )ぜにんは(💯)していない。また、それ(🎞)をやむを得ない(🐜)ことだとして弁護(hù )しようとも思(🤖)(sī )っていない。怒りや(📬)短気は、(🙁)友愛(🏙)塾の精(jīng )神とは根本(běn )的(de )に(🌁)相(🌩)いれないものなのだから(🕖)、どんな事情(qíng )の(🏮)もとでも、(🤶)あ(🦆)あした打ちかたは、二度と(🤦)くり(🍏)かえされては(😂)ならな(🍠)い(📁)ことなのだ。もし今(🚡)朝の板(🤚)(bǎn )木当番が、(🚣)ついに(🎚)業ごう(🚺)をにやして(🈂)あんな打(🍔)ちかた(🈴)をしたとすると、(👡)私(🥘)はそ(👘)の人(📄)のた(🈹)めに、まことに残(cán )念な(🥧)ことだと思(sī )って(⛩)いる。しかし、いっそうわるいの(🎄)は、(🍊)ああした打ち(👞)かたを余儀よぎ(🏨)なくさせた君(👯)ら(🗼)の態度だ(👍)。君(jun1 )らさえも(🎉)う少(🏹)し良心的(de )であってくれたら(🔧)、板木を打った(💤)人(👀)も(⏪)、あ(🚹)あしたあやま(⚡)ち(🐕)を(🏹)犯(fàn )おか(🌰)さないで(🍦)すんだ(😾)のだろうと思(👍)う(😌)と、そ(🏣)れが私はくやしく(🚘)てなら(🥎)ない。…(👘)…だ(🏨)が、(🥪)それはまあい(😎)い(🆎)、そ(🔥)れは百歩をゆずっ(✖)てあきらめると(⏯)しても、ここにどうし(🔳)ても私にあきらめの(🌰)つかな(🔤)い(👷)こ(🦃)とが一つあ(🥣)る。それは、(❗)愛(🎻)(ài )情で打(dǎ )たれた板(🐢)木の音では寝(qǐn )床をは(🕡)なれよ(🤕)うとしなか(😀)った君らが、怒りで打(💅)たれた板木の音では(🐼)、わけな(🤥)くはね起き(🤖)たという(🌈)ことだ。そ(🕶)の点で(🆙)、君(jun1 )らは精神(shén )的(⏳)には(🍹)ま(💏)だ奴(🐍)(nú(💩) )隷(💱)どれ(🍵)いの域(🕯)を一歩も脱(😞)(tuō )だっしていない(🏭)ということを証明(🚋)し(📟)ている。いや(🚴)、それど(🖼)こ(⬅)ろ(👋)か、君ら(🆚)はよりいっ(🐵)そうみじめな奴(🎌)隷にな(🕺)ること(🛳)を(🕙)希(xī(🌧) )望して(✍)いるとさえ私に(✳)は思える。これ(🚻)はほんとうにな(♎)さけな(🖊)いことだ。私は、む(🐲)ろ(⛏)ん(😠)、こう言ったからといって、(🍑)怒りに対して(👓)は怒りをもっ(🤧)て立ち向(🍊)か(🙈)え(😀)、と君(jun1 )らに(🕠)すすめている(🙁)ので(📳)はな(🤛)い。ただ私は、愛情(qíng )に対しては(🎴)、つけあがり(🚤)、怒りに(🐦)対しては、ただちに膝(xī )ひ(🛋)ざを屈くっ(👯)するような君(jun1 )らの奴(nú )隷根性こん(🛍)じょうが(🔳)、な(🐠)さ(🥫)けなくて、じっ(🤗)として(🚰)はいられない気(📙)持ちがする(🌙)のだ(😤)――」
次(😲)郎は近づいて行って声をかけた。
朝倉(cāng )先(🏅)生(shēng )は、(🏼)手にもっていた塾生名(míng )簿を畳(dié )たた(⛷)みのうえにな(🌤)げだして(📛)、腕をくん(🔐)だ(🍕)。そして、か(💿)なりながいこと(🏙)、眼を(🌝)つぶってだ(🛢)まり(🕋)こんでい(🔽)た(🧟)が、やがて(👱)眼(📙)を(📉)ひらくと(🌵)、ちょっと飯(🍈)(fàn )島のほうを見たあ(🌦)と、み(🌅)んなの顔を見まわし(🖱)て(🌐)言った。
「朝倉先生にもしばらくお目にかかっていないので(🏺)、近い(🔨)うちに(🈁)、ぼくのほうか(😥)ら(⤴)訪ねたいと(🏡)思ってい(⏭)る。塾(🚳)がまたはじまったそうだ(🌩)から、先(xiān )生も君も日(🏓)(rì )曜で(♈)なければひまがな(🚇)いだろうと想像そ(🚺)うぞう(📷)して、だいたい(🌌)今(🚘)(jīn )度の日(📶)(rì )曜を予定してい(🥅)る。ぼくのほうは(📿)た(🏎)ぶん変更へんこうの(🛢)必(bì(🙆) )要はあるまいと思(sī )うが、君のほうでさしつかえ(🎑)が(🌓)あったら、すぐ返事をくれた(❓)まえ。さし(👥)つか(😭)えなけれ(😛)ば(🍪)返事(shì )の必要(👭)はな(👾)い。」
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