「(🤫)五(wǔ(🍑) )年生(🌎)(shēng )の方が、か(💦)えって(🐭)気(qì )味(wèi )わ(🙉)るがっていたそうだよ。」(🚚)
「(🐢)そんなこと言ってるが(🏗)、来(🍀)年はいよい(🤟)よ僕た(⭐)ちの番だぜ、(📈)自信(⏳)があ(👜)るかね。」
彼は、一年(🏗)生の全部(bù )とはいかな(🐺)くとも、少くとも彼の組(✡)の生徒(🤙)だけでも(🚰)、彼と同じ気(😤)持(🤬)(chí )になっ(🦁)てもら(👦)うことを、心から望んでいた。彼はあ(🚨)る日、五(wǔ(🔚) )六名のも(🎧)のに(🚇)真剣(➰)にその(🌬)気持(chí )を話(huà )し(🍌)て(🏇)み(💯)た。しかし、誰もが反対(🥟)もし(💅)な(🎛)けれ(🐀)ば(🔆)賛成もしなかった。落(🌝)第して(😡)同じ一(🧦)年に(🕟)とどまっていた一生徒な(🔰)どは(♊)、嘲るように「ふふん」と答(🏰)(dá(🦊) )えたきりだった。で、(⏳)彼はそれっきり(📰)、誰にもそのことを言わなくな(🌜)っ(🙍)てしま(🤙)っ(💬)た。
(🧔)大沢(🦕)にしては、めずらしく激(🍡)越(🐥)な(🤸)調子(🐆)だった。みんなは鳴り(🚜)をしずめて聴(tīng )いていた。
次郎の頭に(💨)は、一年おく(📶)れて(🍳)中学校に(🦓)はいった自分のことが、自然に浮か(📡)んで(🌱)来(🥝)た。が、彼(👕)の考(kǎ(🚁)o )えは、すぐ(🦎)またもとに(🤖)も(🌩)どっていった。
「それを生意気(qì )だって難(🌰)癖をつけたとすると、五(🌙)年(👇)生(🍈)(shēng )も実(🖥)(shí )際へま(🗣)をやったも(🅾)んだ。頭(tóu )の程(🤨)度がうかがわ(🐏)れるよ。」
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