「板(bǎ(🎭)n )木ばんぎのことか。あ(💣)れは、私(sī )が(👨)直(zhí )接見(😣)ていたわけではなかっ(🕯)た(🌯)のだ(🥫)か(🔝)らね。」
先生は、次郎の顔(yá )を見(⭕)ると(🎙)、手帳(👚)(zhàng )をひらいたまま、たず(🚝)ね(🐮)た。
「選挙なんてそんなもの(🎚)らしいよ。どこ(💰)でもたいていは(💢)心臓の強いのが(🍌)勝(💊)っ(👇)て(📑)いるんだ。」
凍(🏠)(dòng )こおりついたような冷たい(☝)空(🧠)気を(🥕)やぶって、板(bǎn )木(🔬)(mù )が鳴りだした(🏉)。そと(📹)はま(📏)だ(📢)、真(🚺)っ暗(à(🔼)n )である。白(💗)木綿(🔫)しろもめんの、古ぼけたカーテン(🦀)のすき間から(🚲)、硝子戸ガラスどご(💁)しに(🤒)、大きな星がま(🗽)たた(👷)い(😩)ているのが、はっきり次(🤜)(cì )郎の眼に映った。
し(🚟)かし、つぎの瞬間(🧡)しゅんかんに、かれの(🍾)頭(👮)にひらめいたのは大河(👞)無(wú )門(🏤)(mén )のこと(💫)だっ(👚)た。かれは(🅰)、す(⏰)ると、もう飯島(dǎ(🕷)o )の存在(zài )を忘(wàng )れ(🛺)て、大河の姿を(🤬)便所のあ(🥠)ちらこちらにさがしていた。
「田(👝)(tiá(🌓)n )川君(jun1 )のほか(🐚)にも、まだよく納得がいか(🚉)ないでいる人(📛)(rén )がたく(🍖)さんある(⛅)だろ(🏕)うと思うが(🎈)、そうした根(🚲)本問(wèn )題につい(🚍)ては、これから何(hé )度で(✨)もむ(😅)し(🥪)かえ(📮)して(🍵)話しあう(🐢)機会があ(⏫)る(📆)だろ(⛄)う(🏝)。そこで、(💼)それは(🎂)いち(📑)お(🎚)う(㊗)未(wèi )解決のままにして、ともかくも具(⭐)体的(🍚)な問題(tí )にはいるこ(🚣)とにしょう。じゃ(🧤)あ(🏦)、時間もおそくな(➿)ったし、(🚪)私のほうから案を出すことにするよ。」
(🐝)次郎(lá(🥒)ng )は、朝倉(cāng )先(⭐)(xiān )生が、開(🔁)塾(shú )最初(🐾)の朝(🥍)の訓(🤠)(xùn )話くんわで、(📳)これ(🉐)ほど(🥟)激は(♋)げしい言葉をつか(🖊)っ(😣)て、真正面から塾生たちに非難をあびせか(📔)け(💳)たのを、こ(🖌)れまでにき(🌬)いた覚えがなかっ(🐟)た(👽)。かれ(🃏)は、(🛋)まだあとに残されている自(🍓)分へ(🌦)の非難が(🎓)、どんな言葉で表(🤼)現されるかを、身がちぢまる思(😕)い(⛑)で待(🛑)っていた。
「心(🍃)(xīn )苦しけ(🎪)れば、君自(🔆)身で何とか(🆕)始(shǐ )末したら(💴)いいだろ(♊)う。原(🤵)因はもと(🤢)も(🎨)と君に(😭)あ(🚉)るんだから(🕍)。……私(😪)(sī )は、板木の音(🌮)そ(🐫)のものを問題(tí(🔘) )にしただけなんだ。」(🏧)
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