(🏮)俊亮(😮)は、次(cì )郎(láng )が学(🎉)校から帰(guī )ってくると、待(🍞)ちかねていたよう(🌂)に、彼に(🚑)その葉書を見せた。そ(🥁)して、久方ぶ(😘)りに彼の頭を(🥓)かるくぽ(🍼)んとたたいた。
大沢はゆっ(🤺)たりとそう言って(♒)、みん(🛣)なを見ま(🥦)わした。
みん(📜)なは、それ(💚)で默り(🎨)こ(🐓)んだ。すると(✅)大沢(👷)は恭(gōng )一を見ながら、(💵)
「だ(🈸)から、陰ながらバックして(😤)や(🖤)るさ。僕だって、それ(🎼)は(🍱)やるよ。五年生に(🚐)も話せばわかる(🙊)奴(nú )はいるんだから、狐だけぐらいは何とか手出(🚆)しさせ(🌚)んですむ(🚸)かも知(zhī )れん。……(📦)四年生(shē(👠)ng )全体(🏜)がバックするな(😩)ん(🥓)て(🏯)言(yán )うと(🗝)、(🏿)大げさになるし、そうな(🌺)ると、五年生だって負けてはいな(👖)い(❕)だろう(🥨)。それ(🐉)で(🕟)は(👠)学校(🖊)が大騒ぎに(🐶)なる(🦈)上(shàng )に、君(jun1 )の(🥄)弟のためにもかえ(🔠)って悪(è(🤩) )いよ。四年生(🚮)に侮(wǔ )辱され(🥈)た上に、五年(🚈)生(㊙)全体にい(🗳)じめら(🥈)れること(🎀)になる(🤜)んだからね。…(✊)…ど(🥙)うだい、諸君、みんながそのつもり(📞)で(👍)、目立(lì(👏) )たないよう(🦍)に(🎄)本(běn )田の弟(🕛)を(👜)バックしてやろうじゃない(🚭)か(🏜)。」
一(🗑)六(🤔) 葉(yè )書
「(🍋)ど(🌲)うもしません(🖥)。あた(💙)りまえ(🍼)にしてい(💇)るだけです。」
彼は(🤗)、い(🐝)つとは(😻)なしに、そんな気が(🔃)していた。はっき(🐜)り意識(🌂)して、(📑)そうなろうと努めたわけで(🔸)もなかったが、中学(xué )に入(🤥)(rù )学して以来(❔)、日一日(rì )と、母や祖母(📍)の(🤑)問題(🌊)がそ(🌸)の(🆔)深刻さを減じ(💴)て(🔕)行き、このごろでは、よほど(🥕)のこ(📀)とがな(🐪)いか(🥩)ぎり、(👋)たいして気(qì )にもかからなくなって来たの(✳)である。そ(💃)れ(🚈)は(🍍)、たし(🐕)かに、中(🚟)(zhōng )学校(📹)と(😙)いうもの(❔)の空気が、彼に(🐋)いろいろの新(😚)し(🙀)い問題(🛣)をあたえ、彼の関(wān )心(xīn )を、急に家(🦀)庭以外(🎇)(wài )の(💘)世界にま(🕗)で拡げてくれた結果にちがいなかった(🧙)。その意(🐻)(yì )味では、(⏫)中(zhō(🌐)ng )学校というところも(💤)、尊(😚)敬すべき先生(😪)がい(🎲)るいないに(🚑)かかわらず、(🤣)人(rén )間を成(🏬)長(🍗)(zhǎng )させる何かの魔術をもっ(🎤)たと(🅱)ころだ、といえるであろう(🥓)。
「(🌖)ふむ、生(🏧)意気そうだ。」
「(🚤)そうか。で、どうする(💈)んだい、これから?(🐽)」
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025