日本《冴島 奈緒 無 修正》2行目ライン
冴島 奈緒 無 修正あらすじ
どう(📭)かして(👯)、もっと自分を新(🐱)しくした(🙈)い。そう思っているところ(🕹)へ(👰)小諸(🤟)義(💿)塾の話が(🚉)ありまして、い(🆑)なか(🦖)教師(shī )として出かけて(🍿)きて(✝)はどうかとの木村先生(shē(🔣)ng )からの(✂)手(🐡)(shǒ(🍍)u )紙をも受(🐱)け取った(🐎)ので(🏀)す。
同(tóng )じ(🆕)家に生ま(🌾)れた(🉐)兄(xiōng )弟(🚠)の人たちがそろいもそ(🙉)ろって(🤭)学問(wèn )の道に達したということも、実にゆかしい話(huà )ではありま(☝)せんか。
一(👀)四 朝(♌)
二 サクソ(🖐)ニーの梅
(🤶)姉(🤸)で(🔳)すか。姉は木曾福(📐)島き(🚵)そ(♍)ふくしまのほう(🙋)にある高瀬たか(⛄)せの家に(🎋)かたづい(🍎)てい(👪)ました(✡)。女(nǚ(🥍) )の(😱)き(🗺)ょう(😄)だいといえ(🗜)ば、わたしにはこの(🍵)姉一(👗)人でした(⬅)が、だいぶ年が(👓)違い(💰)ますし、それに遠く(🤚)離れてばか(🍤)り暮(mù(🦂) )らし(🕕)ていまして、お(🍂)たがいにい(🐮)っ(🉑)しょになるお(🙁)りもめったになかったのです(📖)。
(🛰)そ(🛡)のおか(📺)た(🎣)み(🏺)はシナ(🗨)から(🌸)でも渡(🏤)って(🙉)来た陶器(🌔)らしく、(🕑)厚(hòu )手の(🔨)焼(shāo )き(🥪)で、青(qī(🧤)ng )みがかった色(sè )つ(⏫)やまで(🥕)がいやみのない(🚵)ものでした。あま(🙋)りよく(🗿)できてい(🤤)る(👓)も(🏚)の(🔪)ですから、わ(🐗)たしがほめましたら(⚓)、姉(zǐ(🎠) )はていね(📋)いに茶わんを(🐵)ふき、それをわたしの前(qián )において、(🔯)ほしくばくれてもいいと言(yán )うのです。わ(🥎)たしもまだそ(🔦)んな古い茶わんをもら(💗)い受けてながめ(➕)楽しむ年(⛳)で(👸)もありません(⤵)でしたから(🥛)、せっ(🙆)かく(⛑)姉が(🕳)そ(🎴)う言(yá(✝)n )ってくれても、(🧀)それをもらって(🍏)帰(🎋)る(💮)気に(🌈)はな(🅱)り(💵)ま(👊)せん。それに、その茶わ(⏲)んは茶器(qì )でもなく(🙅)て古(👚)い食器です。いか(⚫)に(⏯)よくできた陶器でも、むか(📨)し(💆)の人(rén )が飯(fàn )を盛った茶わんで食う(🔕)気(qì )にはなれない、(📷)や(🍚)は(🤖)り自(🛺)(zì )分(fèn )は自分の(🕯)茶わん(🐯)で(🖇)食いたいと思(🔘)(sī(🛩) )いまし(🍪)た。
お友(yǒu )だちはみんな(🐀)若かったころのこ(〰)と(🔆)を思いますと、わ(🕰)たしと、同い年のものもあ(🔗)りま(😦)せんでしたが、一(yī )番(🛐)年上でも(🌬)四つち(🏗)が(🐧)いぐ(➕)らいで、あるものは三つ上(🎞)(shàng )、あるも(🕥)のは二つ上(shàng )、中にはわたし(📌)よりも年下のものもありました。
そう、そ(⌚)う、ある川の流(🍛)れ(🥒)に添うていかだを下す(♊)人(🚜)(rén )があっ(🎱)たのもその一つです。それ(♓)が材(cái )木の(➡)いかだで(❔)なしに、(🍑)竹の(♏)いかだであったのもめずらしく思(🚉)われた(🖌)こ(👫)とを覚え(🐈)てい(♈)ます。土地(dì )不案(àn )内なわたしも、その(🗨)川(chuān )に(👆)ついて水上(shàng )みなかみ(👰)の(🛺)ほうへ進(jìn )みさ(💌)え(🌚)すればいいと感(👊)づきました。だんだん(🔎)歩(bù )い(🥛)て行(há(🎚)ng )くうちに、川(🛷)の水は谷底の(⛏)下の(🔷)ほうに(🍤)見(jiàn )え(📫)るようになっ(🌬)て、がけづたい(💰)の道へ(🆔)出ま(🔎)した。
五 (🗾)心を入れ替えに
こん(🕷)な(😻)話が出(💝)(chū(🐹) )ました。ど(😺)んな(🐋)に(💒)わ(🚤)たしもこの再会をよろこびましたろう。
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