「(😄)次(cì )郎、そんな真似(➖)(sì )は(🎏)よせ。風邪を(Ⓜ)引くぞ(🐔)。…(🌝)…ほら(🐇)、いいもの(✂)を持って来た。一人で好(hǎ(💎)o )きなだけ食べた(🐊)らさっさ(🌔)と降りて来(🤹)るんだぞ。」
次(cì )郎(láng )は急(😁)に(⏪)不愉(📯)快にな(🍄)っ(👿)た(🏣)。さっ(🍶)き(🙃)「賢い」(⚓)と言(yán )われた(🙎)のまでが(🤙)、(🚈)皮肉に感じられ(😎)て仕(🕘)方がなかった。で、父に(🕞)気を兼ね(💗)ながらも、(📷)ぷ(😞)い(🔜)と部屋を出て(⛪)しまっ(🚷)た。
次郎(😒)はまごつきな(🍸)がらも、とっさにそんな照れかくし(🕒)を言うことが出(chū(🚋) )来た。そして、(🧥)言ってしまうと、不思議に彼のいつも(🐴)の横(héng )着さが甦(🤝)(sū(😿) )って(🏙)来た。
「じゃ、僕負(📌)けたら色(🏍)(sè )鉛筆をやる。」(🅰)
教(🔬)(jiāo )室の(🌎)方か(🎿)らは、先生(shē(🧓)ng )や上級の児童(🐊)たちが、大(🙊)声(🚲)で叫びかわしながら(😜)、が(🏌)たぴしと物を動か(🎃)し(😷)ている音が(🚢)、ひっきりなし(🖌)に聞え(🌵)て来る。
「(👨)だって、校番(🌎)がいなくてもいいのかい。」(👜)
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