「妙なも(😟)のですね。三(sān )十台で亡く(🌼)なった人は、いつまでも三十(shí )台で(👐)いる(👷)ような(⛱)気がしますね。そ(🏀)の(🐔)人(rén )が五(♉)十(🧛)い(🐿)くつになると(👷)は、どうしても思(sī(Ⓜ) )わ(👮)れません(💤)ね。」
その時(🌬)になっ(🐦)て見(🕠)る(🎓)と(⏭)、太(💙)郎(láng )はすでに郷里のほうの新(🦕)しい農家(😞)に落(⛹)ちついて、その年の耕作(zuò )のした(🎣)くを始(shǐ )めかけ(🍼)て(😰)いたし(📚)、(⤵)次(🐓)郎(🏝)はゆっ(🈳)くり構(🥇)えな(📿)が(👅)ら、持(🌉)って(🚉)生まれた画家の気質を延ばそ(💢)うとしてい(🚡)た。三郎はまた(🎱)三郎で、出(💋)足(zú(💒) )の早(🔂)い友だち仲間(jiān )と(🌂)一緒に、新(✋)派(pài )の美(mě(🚘)i )術(shù )の方(👔)面(miàn )から(🕉)、都(dōu )会のプロレタ(🔍)リアの(🏈)道を踏もうとして(🔪)いた(🥪)。三人が三(😋)人(🔓)、思(🌼)い思いの(🎰)方向(🔃)を執(zhí )っ(⛄)て(🍹)、同じ時代(dài )を歩もう(🎎)と(🔩)していた。末(mò(🕵) )子(💦)は、と見ると、これも(📩)す(📒)でに学校(🔌)の(✌)第三学年を(🍛)終わり(🍘)かけて、(🎴)日ごろ好(🐌)き(🐥)な(🔈)裁(🧜)縫や手芸なぞに(🗳)残る一学年の生(shē(🥉)ng )おい先(xiā(🍓)n )を(🚯)競おう(🌺)として(👃)いた。この四人の兄妹(mèi )きょうだいに、どう金を分けた(👒)ものかという(🚌)こ(💓)とになると、私はその分(fèn )け方(🔰)に迷(🎇)った。
今い(🚭)ま(🙆)だに父とうさんはあの『みさやま峠たう(📀)げ』の山越(🆚)やまごしを(🕜)忘(👼)(wàng )わすれません。草臥(🤵)(wò )くたぶれた足(🐰)あしをひ(🦈)きずつて行いきま(😢)して(💀)、日(🐡)暮方ひくれがたの山(shān )や(🌩)まの裾すその方はうにチラ/\チラ/\燈(dē(🌋)ng )火あかりのつくの(🍂)を望(🌺)(wàng )のぞん(⤵)だ時(shí )ときの嬉(xī )うれしかつた心持こゝ(💨)ろもち(🍗)をも忘わす(🕣)れません。
『もし/\、(🥏)お前(🧤)(qián )まへさ(🚿)んの草(cǎo )履ざうりの紐ひもが解とけて居ゐますよ。』
六七 山(📠)越やま(🗝)ごし
とまた弟お(🤟)とうとが言(😭)いひ(🐕)ました。
父(🚹)とうさん(🤩)が東(dōng )京とうきやうへ行(⛓)ゆ(🍭)く話はなしをし(🤳)ま(🎓)したら(😇)、お猿さるさ(🚰)んも羨う(📒)らやましさうに、
(🍈)私は自(🌁)分に言(🐼)った。
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