フェラ 動画《hunter 動画 av》2行目ライン
hunter 動画 avあらすじ
「君(🤺)のまじ(㊗)めな(💭)常(chá(🍨)ng )識(🏼)(shí(💪) )がそれを許さないだろ(🌌)う。」
かれは、そ(😓)う言う(👋)と、す(🈴)ぐおじ(🏔)ぎをして、(🔔)塾長室(shì(👽) )を出(🐋)た。朝(cháo )倉先生は(😀)無言(yá(🐨)n )のま(🔩)ま(🛅)、かれのうしろ姿を見おくっていた。
七 (🥈)最初(👸)の日曜日
(🛢)みん(📳)なは、(🈵)しずかに眼を見開いた。窓のすりガラスはもう十分明るく(🎹)な(😋)ってお(🦆)り、ほの(🗒)かな紅をさえとかしていた。
「先(xiān )生もそう(🐇)お感じでした(👷)か(😻)。」(🆚)
「おや、外出し(🔨)なかったんですか。」(🚂)
「だが、考えてみると、なさけな(🐛)いのは決し(🐻)て(🌞)君らだけで(🈂)はない(🍔)。こんなこ(💝)とを(♎)言(yán )っている私自身が(🌋)、今朝は、君(jun1 )らに対して重大な過(🏨)失(shī(⛴) )を(⏸)犯(😴)おかしてし(😹)まったようだ。私は、さっき君(jun1 )らを非(🔰)難して、平気で自分(fèn )の良(😴)心を(🥓)眠ら(😤)せている人(🎤)間だと(🕵)言(yán )っ(🤖)た。また(📙)、君ら(🚟)の奴隷(lì(💌) )根性(xìng )がなさけない(😾)とさえ言(🔑)っ(🕉)た。こう(🤑)いう言葉(🍜)は人(❣)間に対する(🚛)最大(dà )の侮(wǔ(🍊) )辱ぶじょくの(😉)言(🔑)(yá(🐪)n )葉で、心に愛(⏬)情(qí(🕋)ng )をもつも(🥍)のの容(ró(🕍)ng )易に口にす(🎲)べきこと(🤗)ではない。少くとも同じ屋根(gēn )の下(🐢)で、(🗞)一つ釜か(🚴)まの飯(😞)を(⏭)たべなが(🖇)ら、これ(💚)から共同(👼)生(shē(✴)ng )活(🔹)をやっていこうとする(🛤)人(🌕)たちの(🏉)間では、決(🍖)(jué )し(😓)てとりか(🚂)わされ(🏬)てはならない言(yán )葉なのだ(🧤)。しかるに(🍀)、(🕟)私(sī )は、(🌶)つ(👦)い、自分の感(gǎ(🐃)n )情にかられて、そんな(🦐)言葉(💞)を(👻)つ(👨)かってしまった。それは(🔰)、(⚪)私に(🦒)忍耐(🦇)心が(📯)欠(😅)けてい(🕳)た(🐳)からだ。いや、君らに対する(🕡)愛(🗺)(à(⏫)i )情(🍒)(qí(🔖)ng )が、(👄)まだ十分(🕒)でなかった(🌦)からだ。私(🌨)は、板木当(🈯)番(fān )の乱(💿)暴な打(dǎ )ちかたを非難(🕡)しながら(😞)、自分自(💑)身(💌)で(🌶)、(🧛)それとちっとも(💆)ちがわない過(guò )失を(📖)犯(🚁)してしま(😬)った(😃)。私は、(📃)いま、それに気がついて、心から恥じている。同時(shí(🍲) )に(👒)、(🎴)私は、今日の私の言(🤟)葉(yè )が(🕛)、君ら(👝)を強(qiáng )制して、盲(🎍)従もう(🍚)じゅうを強しいるような結果に(🤣)ならないことを(💱)、心(📇)(xīn )か(🔗)ら祈いの(🏬)らずに(⌛)はいら(🦓)れ(🔮)ない。……く(🍒)れぐれ(🎨)も言(😺)っておきたいのは、人間に(🥍)とって良心の自由をま(🕒)もるほど(🏑)たいせつなこと(🔖)はない、とい(🎒)うことだ。板(bǎn )木(mù )の音(yīn )であれ、先生の言葉(yè(🦑) )であ(♒)れ(🚋)、そのほか、(🕵)そと(⚾)から与あたえ(🛌)られたど(🎭)んな刺(⛺)激(🌑)しげきで(🐓)あれ、それ(🥚)がきびしいか(💖)ら従(😋)う、甘あまい(💪)から軽んずるというのでなく、君ら自(🌺)(zì )身の(🧦)良心の(🗑)自由(🥤)な(🎨)判断(👎)に訴うったえ、従うべきもの(🦁)には進んで従い(🌈)、(🤶)従(cóng )う(🍞)べからざ(🍚)るものには断じ(🐕)て従(😄)わない、というようであってこそ、君らはほんと(🤓)うの(🍧)人間だといえるのだ。私は、愛情と忍耐(nài )心が(🔫)足(zú )りないため(🌽)に、つい激し(🎰)い(📟)言葉(🛤)を(🥎)使い(🗂)すぎたが(📡)、(🤕)そ(🔙)れも、君(📋)らに、あくまで(🔠)も良心(xīn )的・自主的(⛏)に(🤐)行(háng )動(dòng )し(🕡)てもらいたいと願っていたからのことだ。私(sī(😞) )は私として(➿)十分反(🕳)省するが、(🦎)どうか君らにも、(🐨)私の(🐎)その(♒)気持ち(🎬)だけは(🍊)くんで(💴)も(🕜)らいたい(🥅)。そして、(🐪)その意味で、私(sī )の激(🥏)しすぎ(👖)た(😛)言葉をよいほう(🍠)に生かして(🏢)もらいたいと思(sī )う。――最後(hòu )に、私は君(🚦)ら(💼)ととも(😅)に、永(yǒ(🤜)ng )平(♐)寺(sì )の小僧さんが(🐭)、礼拝(bài )ら(🐭)いはいしな(🥩)がら鐘(zhō(💸)ng )を(🎚)ついたという、あの敬(🌭)(jìng )虔(📼)けいけんな態(⛳)度の意味を、もう一度深く味(🤖)わ(😴)って、け(♓)さの私の話を終わることに(➰)し(🌞)たい。」
もうそのころ(🚊)には、(🏬)塾生(🀄)たちは、室(🍜)内(nèi )の掃(sǎo )除整(🕗)頓を(🏧)すべ(🤗)て終(📐)わって、最後に、廊下や(🈹)、(🔨)玄(👀)(xuán )関げんかんや(😤)、そのほ(🕶)かの出入り口の掃(🥕)除にかかっているところだった(💚)。むろ(🔪)んそうし(🏷)た掃除(chú )も、分(📊)担ぶ(👊)んたんは一(yī )通りきまっていたが、厳密には境界(jiè )が定(🎌)め(🏄)られ(🏗)ないた(🏵)めに、塾生たちはかなり入(🐶)りみ(🥇)だれていた(🤒)。
もう、そのころには(✋)、廊(📜)下を行き来する塾生(shēng )たちの(🎙)足(🛅)音(yīn )も頻(pí(🎆)n )繁ひんぱ(🐽)んになり、ほう(🧥)ぼうから、わざとらしい(💵)かけ声や、(🐺)とん狂(📿)(kuáng )き(🔸)ょ(🌓)うな(🕟)笑(🕦)い声(✅)などもき(🐤)こえて(🍥)いた。ゆ(😒)うべの懇(kěn )談会で分(fèn )担ぶ(👟)んた(🖖)んをきめ、かれら自身の(💮)室はもと(🖲)より、建(🥃)物の(🧜)内部を、講堂や、広間(jiān )や、便(🤵)(biàn )所に(🐯)いたるまで、全(quán )部清(🎠)掃(sǎo )せい(😭)そうすることに申し合(🈷)わせてい(🏴)た(〰)ので、(🤖)かれらも、まがりな(😸)り(🙀)にも責任だけは(🕸)、(🍐)果たさなければな(💓)らなかったし、それに(🐂)、きび(🕘)しい寒(💳)さ(👴)と(😖)、お(🐕)たがいの眼(📟)とが、かれらを、外(🙂)見(🦗)だ(🏦)けでも、(💰)いか(🏈)にも忙(máng )いそ(🏦)がしそう(😉)な(🚥)活動に駆か(🚵)りたてていた(📆)の(🙀)で(⛔)あ(😲)る。
その(🗜)あと、就寝前の(🐅)行事として(😓)、最(🍺)初の静(jìng )坐せいざがはじまった。塾生(➰)(shēng )たちは、各室ごとに、きちん(❣)と縦たてにならび(🏚)、朝倉先生(🚸)の指(💹)導に(🏍)し(🕹)たがっ(🛋)てその(🧟)姿勢をとっ(🧦)た。
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