フェラ 動画《えろ あい め》2行目ライン
えろ あい めあらすじ
「(😴)な(🌻)るほどね」
「あまり(🐵)押(🛬)す(👹)と先生、小便がも(👋)ります(🦊)」と(🔠)二塁(💑)(lěi )手(💑)(shǒu )のすずめ(🤧)がい(💱)った(🍬)。そこで先生もわらった。
(🚮)その日(🐘)の(😠)試(shì )合は製粉(fěn )会社の裏(lǐ(🌋) )の広場で(😬)やることになっ(🎠)た、中学(xué )の運動場は(🔄)修(xiū )繕の(🌵)た(✈)めに使用(yòng )がで(🎍)き(🥌)な(🛏)かった、朝か(❌)らの快(🚚)(kuài )晴で(🍣)かつ日(rì(🎥) )曜であ(🏑)るため(✳)に見物人はどし(🤡)どしでかけた(✖)、豆腐屋の(🦄)覚平(píng )は早く商売を(📪)しま(🔱)って肩にらっ(🛥)ぱをか(🈁)けた(😱)まま(🔹)でかけ(👄)た、見ると正面に(🔡)大(❔)きな(🚝)網あみをはり(📸)、白い線(xiàn )を大地(dì )に引い(🏗)て(😿)、三ヵ所に(🕉)大き(😄)な(📇)まくらのよ(🥥)うなものを(🌏)おい(🍡)てあ(🍎)る、二(èr )本(😁)(běn )の長い線の両側に見物人が陣どっ(🖱)ている(🏧)が、草の上に(🔋)新(😠)聞紙(zhǐ )を敷い(🔁)て座ってる(🔧)の(🧥)も(🎩)あり、またむしろやこ(😚)し(📫)かけ(👿)を持ち出した(😹)の(🌅)も(🐉)あった。覚平はかくまで野球が人気を(🔒)ひくと(🌙)は思いもよらなか(🕤)った。か(🛷)れは(😿)野球とはどんなこ(🏼)とを(🥜)す(🦋)るも(🐛)のか(👎)知(❓)(zhī )ら(🐻)なか(🤸)った。かれ(🕑)は豆腐おけをになって町(🤦)を(😻)歩くとき、お(📕)りおり子供等(⛳)(děng )に球(qiú )を頭にあてられたり背骨を打たれたり(🛡)す(💚)る(🕎)のでむしろ野球に対して反(🎠)感を(➕)いだい(🈵)ていた。
「フレ(🚤)ー、フレー(📮)、浦中(zhō(🍘)ng )！」
その夜(yè )千三は明(⏰)日あすの商売(mài )の(🎭)し(👟)た(😗)くをお(🐲)わってから(🦕)窓から外を見やった(🤢)、外は暗い(🕜)が空はなごりなく晴れて星は豆を(🍂)まいたよ(🌰)うに(🗄)輝(🚠)いていた、千三は明(míng )日(✋)あす(😭)の(❓)好天(tiān )気を予(⬛)想してしずかに眠(🕦)(miá(🔗)n )った。
「それじ(🏺)ゃ(😨)だれが手塚に忠告するか」
「そういえばそうだ」と彰義(🔜)隊(🌗)は快然といった。
「そうか、(🏆)うむ(🚰)、ああへそだ、はッ(🥥)はッ(⛸)は(🛑)ッ(🤙)」
寄(🏺)宿舎に閉(🍋)(bì )じ(🥥)こめられてかごの(⏪)鳥のごとく(🕠)小さ(😤)く(🕤)なっ(🍸)てい(🦐)る師範(fàn )生の目(🌴)から見ると、中(🆚)学生(📱)の生活はまったく不潔(jié(🈚) )であり放縦(zǒng )ほうじゅうで(🚅)あり頽廃的たいはい(⭐)てきである。
光一は四人を見(jià(🐸)n )まわした、一同は(🕊)だ(🤽)まった。
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