「いけませんわ(⛹)、そんな弱虫じ(👎)ゃあ。」
「(💭)当り前(qián )だい。僕だっ(➕)て(🐼)一(🏚)人でやって(🔜)み(😴)たんだ(🏋)い。」(🧢)
声はひく(🙆)かったが、毒々しい調(🎃)(diào )子だ(👍)った(🕙)。
お浜の(🎿)一(yī )家(jiā )から(🛡)は、(⏩)その後、到(🏸)着を報じ(💋)たく(🦃)ちゃく(🍛)ちゃの(🍴)葉(yè )書が、年内に一通と、年が明けて十(shí(🙋) )日(🛂)も経ったこ(💅)ろ(🚹)、次郎に宛あて(👙)たお鶴の年(niá(📋)n )賀状が来(lái )たきり、何(👵)の音沙(🙁)(shā )汰(🏍)もなかった。
(🐺)彼(bǐ )は、急に、(👰)仲(🤚)(zhòng )間(⭕)のすべてを敵に(🦒)まわして、自分(🍵)一(💣)人(🙆)で校番室を守って(📞)でもいる(🦈)ような、悲(🕊)壮な気(⛽)分(fèn )にな(💿)っ(💚)た。
手燭(zhú )てしょくを畳(🆖)の(🌂)上(🤛)(shà(➰)ng )に置き(🎴)な(🥃)が(🥣)ら、そう言(yán )っ(🐾)て、何か重いも(🛸)のを次郎の背中(😒)(zhōng )の近くにほうり出した。そして(🆗)、そのまま下(xià )に(🕛)降りて行ってしまった。
と考えなが(🥎)らも、流石(🎠)にい(🀄)つもよりはずっと楽な気分になって、腰を落ちつけた。そ(⤵)し(🏔)て、すす(🙂)め(🌽)ら(🚷)れるままに、(🧚)一晩(wǎn )だ(🐐)け、泊(🔬)ってい(🛰)くことにした。
(🔬)教(🐖)室(shì )の(☔)方からは、先(xiān )生や上(💐)級の児童たちが、大(dà )声で叫びかわし(🍫)ながら、がた(🔝)ぴしと物を動かしている音が、ひ(😻)っき(🏘)りなしに聞えて来る。
「(🏡)おや、カステ(🔻)ラの(👱)箱(✉)じ(🦗)ゃないのかい。さっ(❕)きお茶(🍛)の間に(🚛)おいた(😬)のが急に見(✔)えなくなった(🎙)と思ったら、(🌓)まあ呆れた子(zǐ(📶) )だね。」
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