と(💞)復(fù )た(💻)先(xiān )生が言った。
この半(bàn )ば家(jiā )庭のよ(🌀)う(🌞)な学校(xià(🕳)o )から、高瀬は自分(🐓)の家の方(fā(🙅)ng )へ(🥡)帰って行くと、頼ん(🚱)で(🚤)置いた鍬くわが届いていた。塾で体操の教(🚉)師(shī(⤴) )をして(🚩)い(💽)る(😭)小(🤖)山(😈)が届(🚑)けて(♋)くれた。小山の家(jiā )は(🙁)町の鍛冶か(❄)じ(🗽)屋だ(🔒)。チョン髷まげ(🆎)を結った阿爺おとっさんが鍛(👚)うってくれたの(🚼)だ。高(gāo )瀬はその鉄の目方の可(kě )成か(📎)なりあるガッシ(🐋)リとし(😑)た柄(🆎)のつ(😺)いた鍬を提げて、(🥔)家の裏に(🔅)借り(👀)て置いた畠の方(fāng )へ(🏯)行(háng )った。
(⛅)間(jiān )もなく学(🔫)士は(🐀)高瀬(🛫)と一緒に(🤲)成(🖊)っ(😁)た。二人(👽)が教員室(shì )の方へ戻(📻)(tì )って行った時は、誰も(🤴)そこに残って(🦏)いなかった。桜(yī(🤕)ng )井先生(🌭)の(⏲)室(shì(🎿) )の(🌳)戸(➿)も(🤽)閉(bì(🍎) )っ(🚯)ていた。
「どうです、我(wǒ )輩の指(zhǐ(🍥) )は」
奥さんは子供衆(📔)の方(fā(🥫)ng )にまで気(🐡)を配(👑)りなが(🗡)ら、(✔)
こ(🌏)う高瀬(🤳)は濡縁の(🕠)ところから、垣根越しに(⏹)屋外に立(📧)っ(📽)ているお島(dǎo )に言った(🍸)。
「ホウ」(💎)と子安は(🕛)眼を円くした(😓)。
「オン(🍦)になんて言(yán )っちゃ不可いけ(🔼)ないの。ね。私に頂戴ッて」
更に二年(nián )ほ(🍿)ど(🔌)過(guò )ぎ(💍)た。塾(🤯)では更に教室(🔂)も建(jiàn )増したし、教員の(👂)手(shǒu )も増ふやした。日(👁)下(🏹)部(bù(💛) )く(♿)さかべと(⏬)い(😂)っ(❕)て塾の(🔻)た(🎽)め(📦)には忠実(🎑)な(🍘)教員も出来たし、(🧔)洋画家の泉(quán )も一週に(🚕)一(yī )日(rì )か二日程ず(👖)つは小県(xiàn )ちいさ(🐼)がたの自宅の方から通(tōng )って来(lái )てくれる。しか(🖊)し以前(🦄)(qián )のよ(🚐)うな賑に(😴)ぎや(💘)かな笑(🍠)い声は次第に(🆕)減(🤹)って行(háng )った。皆な黙っ(✴)て働くよう(🗄)に成った。
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