フェラ 動画《無 修正 同僚》2行目ライン
無 修正 同僚あらすじ
「(🆔)ぼくもそうだと思(🔯)(sī )い(📅)ま(🧙)す(🐍)。命(mìng )令者(🌗)に依頼(🛢)いら(🍐)いする代わ(🔡)りに、多数の力に依頼(lài )するん(🍊)で(🐙)は、自治(👐)とは言(yá(🚖)n )えません(⛓)からね(🌍)。」
「は(🎡)あ。し(🏼)かし、それには、先生(🔟)のほうからもいくらか(🌯)の強(🚬)制を加えていただかないと(🐾)――(🏿)」(🙎)
みんなの視線は、もう(🛸)さっきから(😴)大河(hé )に集(jí )中(zhōng )されて(📣)いた。大河の(🕘)顔には、(🏹)しかし、それ(📿)でてれ(⏭)ている(🚶)ような表(🥤)情はすこしも見ら(👐)れなかった(📬)。かれはた(🎇)だ一心に(🐍)次郎(láng )の顔を見つめ、その(🔚)声に耳をかたむ(🚸)けて(❔)いるだ(🔉)けであった。
(⛰)塾生たちの(🧓)ある者(😺)(zhě )にとっては(➰)、朝倉(🌜)先(🐏)生のそう(🧞)したやり方が、(🚹)非常に皮肉(ròu )に感(gǎn )じられた。
(🐘)かれらの大多(💐)数は、まだむろん、人(😍)間(🍚)生(shēng )活にとっての自由の(😏)価値や、そのきびしさについて、ほ(🌎)ん(🌅)とうに目を覚(🚀)(jiào )さまし(🔫)てい(🔢)たわけで(🧡)はなく、友愛塾とい(✔)うところは一(💞)風変わった指(😮)導をやるところ(🤯)だ(🚜)ぐらいにしか考えていなか(🔥)った。しか(🚚)し、(🐍)それにしても(👩)、(⏯)そうした(⌛)言葉が(🎩)、しだいに(🗝)かれ(🚸)らの間(jiā(🌤)n )にとりかわされるようになったと(🆎)いうこ(👐)とは、たしかに(✒)一(🚵)つの(😖)進歩であ(🕸)り(👬)、混乱と無(wú )秩序むち(🦑)つじょの中で、不十分ながらも、何か(🚅)自(🉐)主的創造(zào )的(🏈)な活動(🕒)が始まっている証拠(jù )しょうこにはちがいなかったの(🚋)で(💪)あ(➗)る。
やがて(⚽)朝食の時間(👎)になった。次郎(láng )は箸(zhù )はしをに(⛽)ぎっている間も、(🌗)ときどき眼(🐏)をつぶって、何か考(🛋)える(🍛)ふうだった。
と、小僧はあくまでもつつましくこたえ(😙)た。
次郎は、(👿)す(🔇)ぐ(🏢)、事(shì )務(wù )室の前から玄関にかけての掃除(📌)を(🌞)手伝(🏆)っ(🅱)た。朝(chá(🎐)o )倉先(xiān )生も、そのう(✨)ちに(🐜)塾長室から廊下に出(🔛)て、みんなの様子(🚂)を(🌎)見(jiàn )て(🛸)いたが(🚫)、それもほ(📑)ん(📈)の(🔡)し(🐰)ばらくで、(⏩)すぐまた塾長(😱)(zhǎng )室(shì )にもどり、椅子に腰こしをおろすと、(👧)そのまま(🚱)何か深く(👱)考えこ(😍)んで(🙊)い(🈂)た。
(☝)そのあ(🍭)と、八(bā )時(🛑)か(🚌)ら正午まで、(🏉)「郷土社(shè )会と青(qīng )年(🌮)生活(⛸)」(💌)という題目で、(🐏)朝倉先(xiān )生(🕞)の講義があり、午(🚦)後は(🎨)屋外(🆚)清掃(👋)せいそうと身(💍)体検査、夜は読書会(🤞)(huì )や室(🛸)内遊戯(🐇)ゆうぎなどで、(✅)開塾(👾)(shú(🤩) )第一日(🕢)の行(🌌)事が終わった。
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