(⚽)こ(💲)の瑞巌寺の近(jìn )くに雄(😼)島(⚫)おじまとい(🔩)う小さな(🔑)島(🙄)が(🐗)あ(🥀)りまして、(👚)いくつか(🚶)の洞穴ほらあなが(🚌)海(hǎi )にむい(🌪)た(🗓)ところ(🛠)に隠れています(🚙)。昔の坊さん(🉐)たちが来て(🗯)座(zuò )禅ざぜんをし(💶)た跡だと(🤲)聞きます。あそこ(💠)にもここにもという(🌴)ふうに、そ(🔯)の洞穴ほらあなが(💋)続いています、中には、岩壁に(🥎)むかい合(🦊)って静かにすわるた(🚄)めに(✍)、坊さん自(⛹)身の手(🌖)で造りか(🐁)えたかと見える(🎍)ほ(👇)ど、そ(💥)まつ(🏹)ながら岩(💟)屋(🔬)の形(xí(🐲)ng )をそなえ(🆗)たところもあります。あまり取りつくろ(🌪)われた古(⌚)跡なぞを見るより(🔝)も、かえ(🙉)って昔(xī )のことがしのばれるのも、そういうかくれた場所です。そんな(☕)とこ(🚿)ろへ行っ(🛑)て立(lì )ってみます(🏉)と耳に入る松風よりほかに長く遠いひびき(📿)を伝(yún )え(🐴)るものもあ(📌)りま(✍)せ(🖍)ん。
海が鳴り(🥍)ます。
小(xiǎ(🎥)o )諸から(🔂)は関せき(🌒)君(👶)という人がわざわざ東京まで出て来てくれ(🚂)まして、(👨)木村(🚉)先生(⛅)はじめ町(👝)の人たちの(🤠)す(🗯)すめを伝(🤝)えて(🤴)くれました。関君は明治(zhì )学(xué )院(yuà(✝)n )の出(😫)身で、わたしと(🎸)は古いなじみの(🌘)間がらでした(🐉)。当時(🏈)、京都(dō(🐥)u )の(🍧)ほうにも教師の口はありましたが(🧛)、わたし(🎚)はいな(🍁)かに退いてもっと勉強した(🖐)いと心を決(jué )めましたから、報(bào )酬(🚈)もすくなく骨も(🕡)おれ(🦔)る小諸のほうの学校を(🆙)選(⏲)びまし(⛏)た。そんなわ(🌌)けで(❓)、(🎿)翌年(🏒)の四(sì )月(🔨)(yuè(🏢) )には浅間(🎌)のふ(🌥)もとをさし(💼)て、いなか教師と(🎍)して出か(📒)けました。
あるお友だち(💡)は年(🗻)若ながら判断(🏨)というものの(🈁)力に(📝)富み、あるお友だちは思い(👠)やりに深(➰)(shēn )く、また、あるお友(yǒu )だ(🆓)ちは心の持(🥠)ち方(fā(♍)ng )もよかったものですから、なにほどわ(🎞)たしは(🦓)自分のまわ(🚿)りにある(🛑)人たちから教えら(🍦)れたか知れません。
二(⛸) (😡)姉の家
「わかめはようござん(👱)すか(🖥)ね(😶)え。」
佐(🎱)久(jiǔ )さくあた(🤕)りでは、ほかの(🎉)地(🤥)方とも(🐛)ち(👴)がっ(🚅)て、夕(🔎)方の(🍮)あいさつに(🏕)「こんば(🥃)んは(🚄)」と(🍼)は言いません。「おつ(👒)かれ」と(🎪)言います。日(rì(🔯) )暮れが(😷)た(🐺)の道で行き会う人(🌗)ごとに聞(wén )くものは(😀)そのあ(🏃)いさつで(🎖)す。町(⏱)で働(🙎)いた人(🎮)は(🍀)それを言ってたが(🥐)い(🏍)に一日(🚧)のつかれを(👫)ねぎらい、野で働いたものはそれを(🚊)言(📧)(yá(😩)n )ってたがい(😷)に(🚀)鍬くわ(🔟)を肩にしながら帰って(👔)行きます。冬が長けれ(🤘)ば長いだけ、春(chūn )から秋(🌊)へか(🍗)け(🔩)ては活動(👒)の(🏻)時期ですか(🌋)ら、そこ(🧛)か(💑)ら「おつかれ」のような佐久(🗾)ことばも生ま(🤱)れてきたのでしょ(💌)う。こうし(🏂)た土地(🎻)に住み(🍁)慣れて(👙)みれば、(🍄)黄ばんだ(👾)ほおずきちょうちんを空に掛(🕍)け(❤)たような名月まで(🕳)が(🏑)、「おつかれ」と(🐾)言(🎧)(yán )っ(🎏)て、遠(yuǎ(♒)n )い森の上へ登(dē(❗)ng )って行く(🌓)よう(📮)に見えますよ。
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